1. Сформулируйте основную мысль текста в одном-двух предложениях.
2. Найдите сложносочиненные предложения среди предложений 1-5 и укажите их номера.
3. Выпишите все местоимения из предложения 5.
4. Выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне из предложений 1-4.
5. Укажите, как образовано слово "мало-помалу" (из предложения 3).
2. Найдите сложносочиненные предложения среди предложений 1-5 и укажите их номера.
3. Выпишите все местоимения из предложения 5.
4. Выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне из предложений 1-4.
5. Укажите, как образовано слово "мало-помалу" (из предложения 3).
Глеб
Основная мысль текста заключается в том, что понимание и использование правил грамматики позволяет написать грамотный текст и избежать ошибок.
1. Сложносочиненные предложения: предложение 2 ("На уроках русского языка мы изучаем различные темы, например, падежи и грамматические правила") и предложение 4 ("Я очень стараюсь запомнить все эти правила и применить их в своих сочинениях").
2. Местоимения из предложения 5: "этой", "они", "своих".
3. Слово с чередующейся безударной гласной в корне: в предложении 1 - "изучаем", в предложении 2 - "падежи", в предложении 3 - "правил", в предложении 4 - "применить".
5. Слово "мало-помалу" образовано путем повторения и перехода от значимого слова "мало" к его уменьшительно-ласкательной форме "помалу", что добавляет нежности и показывает постепенное изменение.
1. Сложносочиненные предложения: предложение 2 ("На уроках русского языка мы изучаем различные темы, например, падежи и грамматические правила") и предложение 4 ("Я очень стараюсь запомнить все эти правила и применить их в своих сочинениях").
2. Местоимения из предложения 5: "этой", "они", "своих".
3. Слово с чередующейся безударной гласной в корне: в предложении 1 - "изучаем", в предложении 2 - "падежи", в предложении 3 - "правил", в предложении 4 - "применить".
5. Слово "мало-помалу" образовано путем повторения и перехода от значимого слова "мало" к его уменьшительно-ласкательной форме "помалу", что добавляет нежности и показывает постепенное изменение.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
