1. С какими мыслями автор начинает рассказ? Какие события вызывают приятные воспоминания у него? Опишите это

1. Автор начинает рассказ с мыслей о своем детстве и возвращении в родную деревню. Ему приятно вспоминать давние события и места, которые оставили теплые воспоминания в его душе. Такие события, как игры с друзьями на поляне, прогулки по реке, или долгие летние вечера, вызывают приятные воспоминания у автора.

2. Отец объясняет мальчику, что чтобы жители деревни были счастливы, нужно уважать и любить природу, беречь ее ресурсы и баланс. Он говорит о необходимости заботиться о деревьях, реках, лугах и животных, чтобы деревня процветала и жила в гармонии с природой. Отец использует такие слова, как ответственность, забота, равновесие и сотрудничество, чтобы объяснить важность сохранения окружающей среды и счастливой жизни в деревне.

3. Мальчика охватывает чувство радости, когда он находится в деревне, потому что он наслаждается красотой природы, свежим воздухом и спокойствием, которое деревня ему приносит. Он находит уют и душевное спокойствие в окружении зеленых полей, пение птиц и шум реки. В деревне, мальчик может отдохнуть от городской суеты и наслаждаться миром вокруг него.

4. Автор замечает различные признаки пробуждения природы в деревне. Он видит, как деревья начинают распускать свои почки и цветы, как луга становятся зелеными после зимы, и как птицы возвращаются из теплых стран. Он слышит шелест листвы под весенним ветром и пение птиц весной. Все это признаки того, что природа оживает и пробуждается после зимнего сна, и это наполняет автора чувством радости и жизни.