1. Розмістіть осіб відповідно до тривалості їх робочого часу - від найдовшого до найдовшого A) 17-річний слюсар, який

Чтобы решить эту задачу, мы должны рассмотреть тривалость рабочего времени каждого человека и упорядочить их по убыванию. Давайте рассмотрим каждого человека в отдельности:

A) 17-річний слюсар с полным средним образованием. Не имея информации о его рабочем времени, мы не можем точно установить его продолжительность рабочего дня. Поэтому мы не можем определить его позицию в этом списке.

B) 34-річний токар, принимавший участие в АТО. Нам неизвестно, как военный опыт влияет на его рабочее время. Мы не можем определить его позицию в этом списке.

C) 15-річний старшеклассник, работающий после школы санитаром. Учитывая его возраст и то, что он работает после учебы, вероятно, его рабочее время будет короче, чем у взрослых. Пока мы не знаем точных цифр, поэтому мы не можем дать точный ответ на данный момент.

D) 14-річний ученик, работающий курьером во время каникул. Учитывая его возраст, мы можем предположить, что его рабочее время будет еще короче, чем у старшеклассника. Опять же, точные цифры отсутствуют, поэтому мы не можем точно установить его позицию в списке.

В итоге, без дополнительной информации о рабочем времени каждого человека, мы не можем упорядочить их по продолжительности рабочего дня. Если у нас будет больше данных или если вы располагаете конкретными числовыми значениями для рабочего времени каждого человека, я смогу предоставить более точный ответ.