1. Read the text carefully and arrange the paragraphs which are in the wrong order in the correct sequence.
2. Mrs Darling encounters Peter.
3. It was a shirt for Michael. Mrs Darling enjoyed sewing, and she loved the shirt. The nursery was dimly lit by three night-lights, and the fire provided warmth. Mrs Darling had the sewing on her lap. Eventually, her head nodded and she fell asleep.
4. She abruptly woke up with a cry and noticed the boy. Somehow, she immediately recognized him as Peter Pan. He was a delightful boy.
5. He did not frighten her because she believed
2. Mrs Darling encounters Peter.
3. It was a shirt for Michael. Mrs Darling enjoyed sewing, and she loved the shirt. The nursery was dimly lit by three night-lights, and the fire provided warmth. Mrs Darling had the sewing on her lap. Eventually, her head nodded and she fell asleep.
4. She abruptly woke up with a cry and noticed the boy. Somehow, she immediately recognized him as Peter Pan. He was a delightful boy.
5. He did not frighten her because she believed
Yakor
Очень хорошо, давайте разберемся с этим заданием по порядку.
Перед нами набор предложений, которые нужно правильно упорядочить. Давайте внимательно прочитаем каждое предложение и определим их логическую последовательность:
1. Для начала, предложение №5 говорит нам, что "он" - парень, не пугал ее, так как она верила. Тут уже подразумевается, что "он" - это кто-то знакомый, поэтому это должно быть вторым предложением.
2. После этого, предложение №2 говорит нам о встрече миссис Дарлин с этим самым Питером.
3. Затем, предложение №3 описывает обстановку в детской, где Миссис Дарлин шила рубашку для Майкла, и погружается в сон.
4. Предложение №4 говорит о том, как Миссис Дарлин просыпается с криком и замечает мальчика - Питера Пэна. Она сразу узнает его и считает его очаровательным мальчиком.
Итак, правильная последовательность предложений:
5. He did not frighten her because she believed
2. Mrs Darling encounters Peter.
3. It was a shirt for Michael. Mrs Darling enjoyed sewing, and she loved the shirt. The nursery was dimly lit by three night-lights, and the fire provided warmth. Mrs Darling had the sewing on her lap. Eventually, her head nodded and she fell asleep.
4. She abruptly woke up with a cry and noticed the boy. Somehow, she immediately recognized him as Peter Pan. He was a delightful boy.
Теперь, после нашего анализа, задача будет правильно решена.
Перед нами набор предложений, которые нужно правильно упорядочить. Давайте внимательно прочитаем каждое предложение и определим их логическую последовательность:
1. Для начала, предложение №5 говорит нам, что "он" - парень, не пугал ее, так как она верила. Тут уже подразумевается, что "он" - это кто-то знакомый, поэтому это должно быть вторым предложением.
2. После этого, предложение №2 говорит нам о встрече миссис Дарлин с этим самым Питером.
3. Затем, предложение №3 описывает обстановку в детской, где Миссис Дарлин шила рубашку для Майкла, и погружается в сон.
4. Предложение №4 говорит о том, как Миссис Дарлин просыпается с криком и замечает мальчика - Питера Пэна. Она сразу узнает его и считает его очаровательным мальчиком.
Итак, правильная последовательность предложений:
5. He did not frighten her because she believed
2. Mrs Darling encounters Peter.
3. It was a shirt for Michael. Mrs Darling enjoyed sewing, and she loved the shirt. The nursery was dimly lit by three night-lights, and the fire provided warmth. Mrs Darling had the sewing on her lap. Eventually, her head nodded and she fell asleep.
4. She abruptly woke up with a cry and noticed the boy. Somehow, she immediately recognized him as Peter Pan. He was a delightful boy.
Теперь, после нашего анализа, задача будет правильно решена.
Знаешь ответ?