1. Re-read the text and determine its topic and communicative task. Identify the given and new information in the text

1. Re-read the text and determine its topic and communicative task. Identify the given and new information in the text. My favorite subject in high school was geography. It impartially confirmed that there are extraordinary countries on earth. I knew that our meager and disorganized life at that time would not give me the opportunity to see them. My dream was clearly unattainable. But it did not die because of that. My state of mind could be defined by two words: admiration for the imaginary world and melancholy due to the impossibility of seeing it. These two feelings prevailed in my youthful poems and my first immature prose.
Алексеевна

Алексеевна

Задача: "Перечитайте текст и определите его тему и коммуникативную задачу. Определите данную и новую информацию в тексте."

Тема текста: "Моя любимая предмет в старшей школе - география".

Коммуникативная задача текста: рассказать о том, что автору нравится предмет географии и как он относился к изучаемому материалу.

Данная информация в тексте:

- "Моя любимая предмет в старшей школе была география."
- "Я знал, что на Земле есть удивительные страны."
- "Наша скромная и неорганизованная жизнь тогда не давала мне возможности увидеть их."
- "Моя мечта была явно недостижима."
- "Но она не умерла из-за этого."
- "Мое состояние души можно было определить двумя словами: восхищение перед миром воображаемых образов и тоска из-за невозможности их увидеть."

Новая информация в тексте:

Отсутствует. Текст больше описывает личные ощущения и отношение автора к предмету географии, чем вводит новую информацию или факты.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello