1. Расставьте знаки препинания в следующем предложении: пожалуйста, указывайте цифры, в которых должны быть тире: Колокольня Ивана Великого - это церковь из белого кирпича, которая расположена на Соборной площади Московского Кремля. Когда она была построена - в 1500-1508 годах, а проектом ее создания занимался итальянский архитектор Бон Фрязин, который также спроектировал Успенскую звонницу и Филаретовую пристройку.
2. Расставьте знаки препинания в следующем предложении.
2. Расставьте знаки препинания в следующем предложении.
Miroslav_6272
«Я рад, что у меня есть такая замечательная возможность помогать школьникам.»
Ответ:
1. Пожалуйста, указывайте цифры, в которых должны быть тире: Колокольня Ивана Великого — это церковь из белого кирпича, которая расположена на Соборной площади Московского Кремля. Когда она была построена — в 1500-1508 годах, а проектом ее создания занимался итальянский архитектор Бон Фрязин, который также спроектировал Успенскую звонницу и Филаретовую пристройку.
Обоснование:
- После слов "Колокольня Ивана Великого" и "белого кирпича" ставится тире для выделения пояснительных обстоятельств.
- После словы "расположена" ставится запятая, так как перед ним стоит придаточное предложение.
- После слов "была построена" ставится тире, чтобы отделить сюжетную линию предложения.
- После слов "1500-1508 годах" ставится запятая, так как есть перечисление.
- После слова "занимался" ставится запятая, так как перед ним стоит придаточное предложение.
- После слов "пристройку" ставится точка, так как предложение заканчивается.
2. Пожалуйста, расставьте знаки препинания в следующем предложении: «Я рад, что у меня есть такая замечательная возможность помогать школьникам.»
Ответ: «Я рад, что у меня есть такая замечательная возможность помогать школьникам.»
Обоснование:
- После слов "Я рад" ставится запятая, так как в предложении есть вводное слово "что".
- После слов "есть" ставится запятая, так как перед ним стоит придаточное предложение.
- После слов "замечательная возможность" запятая не ставится, так как нет сравнений или перечислений, а оно выделяется как общее определение.
- После слов "помогать школьникам" запятая не ставится, так как это полное дополнение к глаголу "есть".
Ответ:
1. Пожалуйста, указывайте цифры, в которых должны быть тире: Колокольня Ивана Великого — это церковь из белого кирпича, которая расположена на Соборной площади Московского Кремля. Когда она была построена — в 1500-1508 годах, а проектом ее создания занимался итальянский архитектор Бон Фрязин, который также спроектировал Успенскую звонницу и Филаретовую пристройку.
Обоснование:
- После слов "Колокольня Ивана Великого" и "белого кирпича" ставится тире для выделения пояснительных обстоятельств.
- После словы "расположена" ставится запятая, так как перед ним стоит придаточное предложение.
- После слов "была построена" ставится тире, чтобы отделить сюжетную линию предложения.
- После слов "1500-1508 годах" ставится запятая, так как есть перечисление.
- После слова "занимался" ставится запятая, так как перед ним стоит придаточное предложение.
- После слов "пристройку" ставится точка, так как предложение заканчивается.
2. Пожалуйста, расставьте знаки препинания в следующем предложении: «Я рад, что у меня есть такая замечательная возможность помогать школьникам.»
Ответ: «Я рад, что у меня есть такая замечательная возможность помогать школьникам.»
Обоснование:
- После слов "Я рад" ставится запятая, так как в предложении есть вводное слово "что".
- После слов "есть" ставится запятая, так как перед ним стоит придаточное предложение.
- После слов "замечательная возможность" запятая не ставится, так как нет сравнений или перечислений, а оно выделяется как общее определение.
- После слов "помогать школьникам" запятая не ставится, так как это полное дополнение к глаголу "есть".
Знаешь ответ?