1. Работа с текстом. (1) Утро и белый туман. (2) Туман весь пронизан солнцем. (3) Весь мир погружен в туман! (4

Задание 1:
Запишите текст, решая орфографические задачи, расставляя пропущенные знаки препинания.

Утро и белый туман. Туман весь пронизан солнцем. Весь мир погружен в туман! Но вот все начало колебаться - и желто! Приобрели четкие яркие краски и звонкие звуки. На траве росса. Росинки дрожат на кончиках листьев. В гамачках паутин, подобных ртутным бусам. Но сети паучьими - звезды во вселенной. Струится парок над трясинкой. Синие лучики проникают в гущу. От радости птички визжат. Радостно и у меня на душе. (По Н. Сладкову)

Обоснование:

В данном тексте наблюдаются некоторые орфографические ошибки и пропущенные знаки препинания. Прежде всего, необходимо указать, что в предложении "Утро и белый туман" отсутствует точка в конце предложения. Следует также заметить, что в предложении "Весь мир погружен в туман!" пропущен восклицательный знак в конце предложения.

Далее, после слова "и желто" в предложении "Но вот все начало колебаться - и желто!" пропущена запятая, разделяющая две части сложносочиненного предложения.

В предложении "На траве росса" отсутствует точка в конце предложения.

В предложении "В гамачках паутин, подобных ртутным бусам" пропущена запятая после слова "паутин".

В предложении "Струится парок над трясинкой" пропущена запятая после слова "парок".

В предложении "От радости птички визжат" пропущена точка в конце предложения.

Таким образом, исправленный текст с пропущенными знаками препинания будет выглядеть следующим образом:

Утро и белый туман. Туман весь пронизан солнцем. Весь мир погружен в туман! Но вот все начало колебаться - и желто! Приобрели четкие яркие краски и звонкие звуки. На траве росса. Росинки дрожат на кончиках листьев. В гамачках паутин, подобных ртутным бусам. Но сети паучьими - звезды во вселенной. Струится парок над трясинкой. Синие лучики проникают в гущу. От радости птички визжат. Радостно и у меня на душе. (По Н. Сладкову)