1. Qu"est-ce que je fais aujourd"hui et hier au lieu de jouer au football?
2. Qu"est-ce que tu apportes aujourd"hui et hier au lieu de fleurs?
3. Avec qui est-ce qu"il danse aujourd"hui et hier au lieu de Marie?
4. Qu"est-ce qu"elle raconte aujourd"hui et hier au lieu d"une histoire?
5. Sur quoi est-ce qu"on travaille aujourd"hui et hier au lieu du plan de Paris?
6. De quoi est-ce que nous parlons aujourd"hui et hier au lieu de la France?
7. Est-ce qu"il y a d"autres activités que nous faisons aujourd"hui et hier au lieu de celles mentionnées précédemment?
2. Qu"est-ce que tu apportes aujourd"hui et hier au lieu de fleurs?
3. Avec qui est-ce qu"il danse aujourd"hui et hier au lieu de Marie?
4. Qu"est-ce qu"elle raconte aujourd"hui et hier au lieu d"une histoire?
5. Sur quoi est-ce qu"on travaille aujourd"hui et hier au lieu du plan de Paris?
6. De quoi est-ce que nous parlons aujourd"hui et hier au lieu de la France?
7. Est-ce qu"il y a d"autres activités que nous faisons aujourd"hui et hier au lieu de celles mentionnées précédemment?
Крокодил
1. Aujourd"hui, au lieu de jouer au football, je fais mes devoirs. Je consacre du temps à étudier mes leçons pour être prêt(e) pour mes prochains contrôles. Hier, j"ai aidé ma mère à faire le ménage dans la maison. J"ai balayé le sol, nettoyé les fenêtres et rangé ma chambre.
2. Aujourd"hui, au lieu d"apporter des fleurs, tu apportes ton livre préféré à l"école pour le partager avec tes amis pendant la récréation. Hier, tu as apporté une boîte de biscuits faits maison pour toute la classe. C"était une belle surprise.
3. Aujourd"hui, au lieu de danser avec Marie, il danse avec son meilleur ami Jean. Ils ont créé une petite chorégraphie ensemble et se réjouissent de la présenter à leurs camarades de classe. Hier, il a dansé avec sa sœur lors d"une fête familiale.
4. Aujourd"hui, au lieu de raconter une histoire, elle partage des informations intéressantes sur un sujet qu"elle a récemment découvert. Elle parle de la vie marine, des animaux exotiques ou peut-être de l"histoire de l"art. Hier, elle a donné un exposé sur les volcans et a captivé toute la classe avec ses explications détaillées.
5. Aujourd"hui, au lieu de travailler sur le plan de Paris, nous travaillons sur un projet de groupe sur l"environnement. Nous recherchons des informations sur la pollution de l"air, de l"eau et des sols, et nous cherchons des solutions pour préserver notre planète. Hier, nous avons étudié les fractions en mathématiques et avons résolu des problèmes de fractions.
6. Aujourd"hui, au lieu de parler de la France, nous parlons de la Grèce antique. Nous apprenons sur les dieux et déesses grecs, la démocratie athénienne et les Jeux Olympiques antiques. Hier, nous avons discuté de l"histoire de l"Égypte ancienne et avons découvert les mystères des pyramides et des pharaons.
7. Oui, il y a d"autres activités que nous faisons aujourd"hui et hier au lieu de celles mentionnées précédemment. Par exemple, aujourd"hui, nous pourrions réaliser une expérience scientifique en classe de chimie ou jouer de la musique à la pause déjeuner. Hier, nous avons peut-être assisté à une représentation théâtrale ou participé à un atelier d"arts plastiques. Il existe de nombreuses activités passionnantes auxquelles nous pouvons nous adonner en dehors de nos activités habituelles.
2. Aujourd"hui, au lieu d"apporter des fleurs, tu apportes ton livre préféré à l"école pour le partager avec tes amis pendant la récréation. Hier, tu as apporté une boîte de biscuits faits maison pour toute la classe. C"était une belle surprise.
3. Aujourd"hui, au lieu de danser avec Marie, il danse avec son meilleur ami Jean. Ils ont créé une petite chorégraphie ensemble et se réjouissent de la présenter à leurs camarades de classe. Hier, il a dansé avec sa sœur lors d"une fête familiale.
4. Aujourd"hui, au lieu de raconter une histoire, elle partage des informations intéressantes sur un sujet qu"elle a récemment découvert. Elle parle de la vie marine, des animaux exotiques ou peut-être de l"histoire de l"art. Hier, elle a donné un exposé sur les volcans et a captivé toute la classe avec ses explications détaillées.
5. Aujourd"hui, au lieu de travailler sur le plan de Paris, nous travaillons sur un projet de groupe sur l"environnement. Nous recherchons des informations sur la pollution de l"air, de l"eau et des sols, et nous cherchons des solutions pour préserver notre planète. Hier, nous avons étudié les fractions en mathématiques et avons résolu des problèmes de fractions.
6. Aujourd"hui, au lieu de parler de la France, nous parlons de la Grèce antique. Nous apprenons sur les dieux et déesses grecs, la démocratie athénienne et les Jeux Olympiques antiques. Hier, nous avons discuté de l"histoire de l"Égypte ancienne et avons découvert les mystères des pyramides et des pharaons.
7. Oui, il y a d"autres activités que nous faisons aujourd"hui et hier au lieu de celles mentionnées précédemment. Par exemple, aujourd"hui, nous pourrions réaliser une expérience scientifique en classe de chimie ou jouer de la musique à la pause déjeuner. Hier, nous avons peut-être assisté à une représentation théâtrale ou participé à un atelier d"arts plastiques. Il existe de nombreuses activités passionnantes auxquelles nous pouvons nous adonner en dehors de nos activités habituelles.
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