1) Путем олицетворения, он неожиданно дернул головой и судорожно передохнул, причем его горло или губы жалобно

1) Этот персонаж имел сильное эмоциональное возбуждение, что проявилось в его физических действиях. Он резко повернул голову в сторону, сделал необычное движение и издал странный звук. Это можно объяснить тем, что он испытывал сильные эмоции или физическое недомогание, что проявилось в спонтанном движении и звуке.

2) Юлия Львовна покинула класс с негативными эмоциями и чувствовала себя несчастной и разочарованной. Она чувствовала, что находится в неприятной ситуации, и это ее подавило, как будто она окунулась в воду. Такие эмоциональные переживания могли быть вызваны действиями других людей или обстоятельствами, которые повлияли на ее настроение.

3) Неизвестно, как Володя Дубинин влиял на своих друзей или товарищей. Он мог использовать различные способы или методы, чтобы оказывать воздействие на них. Это может включать в себя его слова, поступки, эмоциональные проявления и другие способы, чтобы влиять на их настроение, мысли или поведение.

4) В этой сцене персонаж сильно выразил свои эмоции или недовольство. Он почувствовал, что внутри него накопилось что-то, и это вылилось из него словно пузырь. Он выбросил этот пузырь на стул и произнес фразу "А теперь уж не надо!". Вероятно, он выразил свою ярость, разочарование или недовольство каким-то событием или ситуацией.

5) В этой сцене персонаж Володя идет по улице и слышит, как деревья шепчут ему что-то в укор. Он в этот момент винит себя во всем, что произошло, подразумевая, что он совершил ошибки или сделал что-то неправильное. Это создает атмосферу разочарования, печали и самокритики в поведении персонажа.