1. Проведя ночь у орудий, весь зенитный расчёт, комиссар сошел с мостика и обошел палубу.
2. Под холодной луной, Черное море сияло, и на палубе царила жестокая стужа.
3. Была тревожная ночь во время похода.
4. Видимо, он сам также промерз: подойдя на корму к автомату номер два, он вдруг разжал руки и начал делать зарядку.
5. Корабль находился недалеко от врага, и каждую секунду были напряженность и ожидание.
2. Под холодной луной, Черное море сияло, и на палубе царила жестокая стужа.
3. Была тревожная ночь во время похода.
4. Видимо, он сам также промерз: подойдя на корму к автомату номер два, он вдруг разжал руки и начал делать зарядку.
5. Корабль находился недалеко от врага, и каждую секунду были напряженность и ожидание.
Пугающая_Змея
Здравствуйте! Давайте разберем задачу по шагам:
1. Первое предложение описывает событие, когда весь зенитный расчёт провел ночь у орудий, а комиссар сошел с мостика и обошел палубу. Это может быть связано с какой-то служебной или боевой деятельностью.
2. Второе предложение говорит о холодной луне и жестокой стуже, царивших на палубе под чистым морем Черного моря. Вероятно, это описание погодных условий, которые могли влиять на работу экипажа корабля.
3. В третьем предложении говорится о тревожной ночи во время похода. Возможно, есть опасность или иное напряжение, которое ощущают члены экипажа на корабле.
4. Четвертое предложение описывает, как комиссар, видимо, тоже был замерзшим, и он делает зарядку рядом с автоматом номер два на корме (конце) корабля. Вероятно, это сделано для разогрева и поддержания физической активности членов экипажа.
5. В последнем предложении говорится, что корабль находился недалеко от врага, и каждую секунду чувствуется напряжение и ожидание. Это может указывать на боевую готовность и возможность вступления в бой.
Все эти предложения описывают состояние и действия экипажа на корабле. Вместе они создают образ напряженной атмосферы и подводят нас к пониманию, что на корабле происходит что-то серьезное или важное.
1. Первое предложение описывает событие, когда весь зенитный расчёт провел ночь у орудий, а комиссар сошел с мостика и обошел палубу. Это может быть связано с какой-то служебной или боевой деятельностью.
2. Второе предложение говорит о холодной луне и жестокой стуже, царивших на палубе под чистым морем Черного моря. Вероятно, это описание погодных условий, которые могли влиять на работу экипажа корабля.
3. В третьем предложении говорится о тревожной ночи во время похода. Возможно, есть опасность или иное напряжение, которое ощущают члены экипажа на корабле.
4. Четвертое предложение описывает, как комиссар, видимо, тоже был замерзшим, и он делает зарядку рядом с автоматом номер два на корме (конце) корабля. Вероятно, это сделано для разогрева и поддержания физической активности членов экипажа.
5. В последнем предложении говорится, что корабль находился недалеко от врага, и каждую секунду чувствуется напряжение и ожидание. Это может указывать на боевую готовность и возможность вступления в бой.
Все эти предложения описывают состояние и действия экипажа на корабле. Вместе они создают образ напряженной атмосферы и подводят нас к пониманию, что на корабле происходит что-то серьезное или важное.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
