1. Проведите сравнение между Илюшей в возрасте 7 лет и 14 лет. Какие изменения произошли с героем и почему? 2. Является

1. Сравнение Илюши в возрасте 7 и 14 лет подразумевает анализ изменений, произошедших с героем в разных этапах его жизни. На протяжении этих 7 лет происходит множество физических, психологических и эмоциональных изменений.

Физические изменения: В 7 лет ребенок находится в периоде активного роста, кости и мышцы развиваются, что способствует улучшению физической силы и координации движений. В 14 лет Илюше присущи изменения, связанные с подростковым периодом: увеличение роста, формирование половых признаков, изменение голоса и прочие изменения, связанные с половым созреванием.

Психологические изменения: В 7 лет ребенок находится в процессе познания окружающего мира и развития более сложных мыслительных процессов. У Илюши в 7 лет наблюдается более ограниченное понимание различных аспектов жизни и поведение в основном опирается на эмоции и непосредственный опыт. В 14 лет Илюша стал более зрелым и самостоятельным, его мышление стало более абстрактным, способным к анализу и самокритике. У него появилась способность рассуждать и решать сложные проблемы.

Эмоциональные изменения: В 7 лет дети часто испытывают бурные эмоции, которые могут меняться с большой интенсивностью. Илюша, вероятно, проявляет некоторую импульсивность и неуравновешенность. В 14 лет эмоции становятся более стабильными, а Илюша обретает более глубокое понимание собственных чувств и эмоций.

2. Чтение главы "Сон" может оказать влияние на отношение к Обломову в том смысле, что она позволяет нам увидеть его в более глубоком контексте. В этой главе автор погружает нас в мир внутренних переживаний Обломова, его сновидений и размышлений.

В результате прочтения главы "Сон" мы можем получить больше информации о внутреннем мире Обломова, его тоске, чувстве одиночества и нежелании преодолевать свою лень и пассивность. Эта глава может вызвать у нас сочувствие к Обломову и понимание его сложной жизненной ситуации.

Однако отношение к Обломову после прочтения этой главы будет зависеть от индивидуальных эмоциональных и моральных характеристик каждого читателя. Некоторые читатели могут сопереживать Обломову и найти в нем отголоски собственной лени и пассивности, в то время как другие могут негативно отнестись к его бездействию и непродуктивному образу жизни.

Важно отметить, что каждый читатель может развивать свою собственную интерпретацию произведения и отношение к его героям. Критика при чтении литературы - это нормальное явление, но важно сохранять уважение к автору и его произведению и избегать необоснованных и оскорбительных комментариев.