1. Проведите исследование различных помещений в школе, чтобы оценить потребление электроэнергии для освещения

1. Проведите исследование различных помещений в школе, чтобы оценить потребление электроэнергии для освещения и отопления.
2. Проверьте, существуют ли санитарные нормы освещенности для школ, и сравните их с условиями в вашей школе, учебном классе, и мастерской.
3. Обратитесь за информацией к завхозу школы и учителям: какие типы ламп используются в разных помещениях? Какая энергетическая эффективность у этих ламп? Как часто оставляют включенным освещение в классах и сопутствующих помещениях? Как часто меняются перегоревшие лампы? В каких помещениях лампы перегорают чаще всего? Почему?
4. Проследите за тем, как используется энергия в вашей школе и определите, что можно улучшить, чтобы сэкономить энергию.
Zolotoy_Klyuch

Zolotoy_Klyuch

1. Для проведения исследования потребления электроэнергии для освещения и отопления в школе следует выполнить следующие шаги:

- Во-первых, пройдитесь по различным помещениям школы и запишите количество ламп, используемых для освещения, а также тип ламп (например, обычные лампы накаливания или энергосберегающие лампы компактного типа).
- Затем определите мощность ламп и количество часов работы освещения в каждом помещении.
- Соберите данные о потреблении электроэнергии для отопления, такие как тип системы отопления и ее регулирование, площадь помещений и количество радиаторов или конвекторов.
- Запишите сезонные изменения температуры внутри и снаружи школы.
- Соберите данные о других энергопотребляющих устройствах, таких как компьютеры, принтеры, кондиционеры и т.д., и их режим работы.

После сбора всех этих данных можно проанализировать их с целью оценки потребления электроэнергии для освещения и отопления различных помещений в школе.

2. Чтобы проверить, существуют ли санитарные нормы освещенности для школ, и сравнить их с условиями в вашей школе, классе и мастерской, следует выполнить следующие действия:

- Ознакомьтесь с санитарными нормами освещенности для школ, которые могут быть указаны в официальных документах или постановлениях органов образования.
- Измерьте уровень освещенности в вашей школе, в классе и мастерской с помощью осветителей или светомеров, и сравните эти значения с установленными санитарными нормами.
- Обратите внимание на условия освещения в разных помещениях (например, наличие окон, их размеры и расположение, наличие и тип искусственного освещения).
- Если уровень освещенности не соответствует санитарным нормам, обратитесь к администрации школы или руководству с предложением по улучшению освещения в соответствии с требованиями.

Таким образом, сравнение санитарных норм освещенности с условиями освещения в вашей школе позволит оценить соответствие их требованиям.

3. Для получения информации о типах ламп, их энергетической эффективности, длительности работы освещения и частоте замены неисправных ламп следует обратиться к завхозу школы и учителям:

- Составьте список вопросов о типах ламп, используемых в различных помещениях школы: какие лампы, какие типы освещения применяются в классах, коридорах, спортзалах и других помещениях?
- Узнайте, насколько энергетически эффективны эти лампы, сравните их мощность и яркость.
- Спросите у завхоза или администратора, как часто они оставляют включенным освещение в классах и других помещениях. Уточните причины, почему они не выключают свет в некоторых случаях.
- Также узнайте, как часто заменяют перегоревшие лампы в разных помещениях школы и какие помещения обычно имеют наибольшую частоту замены, и почему это происходит.

Итак, обращение к завхозу школы и учителям поможет получить информацию о типах ламп, их энергетической эффективности, работе освещения и причинах перегорания ламп в разных помещениях школы.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello