1. Проснувшись, я несколько времени не мог прийти в себя и понять, что со мной произошло. (Главный член предложения

предложения: Я не могу выразить сладостное чувство, которое овладело мной в эту минуту)

1. Проснувшись, я несколько времени не мог прийти в себя и понять, что со мной произошло.
Первое предложение рассказывает о том, что автор проснулся и не сразу осознал свое состояние и происходящее. Второстепенный член предложения "Проснувшись" указывает на время действия - это начало событий, о которых рассказывается в данной части текста. Он подчеркивает, что действие просыпания предшествует происходящему и таким образом вводит читателя в ситуацию.

2. Я находился в незнакомой горнице и чувствовал большую слабость.
Во втором предложении автор описывает свое текущее состояние - его местоположение в незнакомой горнице и ощущение большой слабости. Главный член предложения "Я находился в незнакомой горнице и чувствовал большую слабость" является центром второго предложения и содержит основную информацию о авторе и его состоянии.

3. Передо мной стоял Савелич с свечкой в руках.
В третьем предложении автор описывает ситуацию, в которой он оказался после пробуждения. Он видит перед собой Савелича, который держит свечу в руках. Главный член предложения "Передо мной стоял Савелич с свечкой в руках" сообщает о происходящем и является основным элементом предложения.

4. Я не могу выразить сладостное чувство, которое овладело мной в эту минуту.
В последнем предложении автор говорит о сильных эмоциях, которые испытывал в данный момент. Он не может передать это сладостное чувство словами. Главный член предложения "Я не могу выразить сладостное чувство, которое овладело мной в эту минуту" содержит основную мысль автора и является ключевым элементом предложения.

Все предложения вместе создают описание ситуации, в которой оказался автор, его эмоциональное состояние и восприятие окружающего. Каждое предложение дополняет и расширяет предыдущее, создавая полное представление о событиях.