1. Просмотрите текст. Угадайте загадки. Запишите словосочетания. Для слов определите части речи. Туча прогуливалась

1. Просмотрите текст. Угадайте загадки. Запишите словосочетания. Для слов определите части речи. Туча прогуливалась по небу, тучка потеряла бусы. Бусы прыгают по тропинке, как кристальные горошинки.
2. Каждая ласточка знакома с ним, он идет от дома к дому. Сто метровых стали покрылись потом от росы.
Sonya

Sonya

1. Распишем текст задачи и посмотрим, какие словосочетания можно выделить:

Туча прогуливалась по небу.
Тучка потеряла бусы.
Бусы прыгают по тропинке.
Кристальные горошинки.

- Записывается фраза "туча прогуливалась" и "тучка потеряла" для выделения словосочетания "туча прогуливалась", "тучка потеряла".
- Записывается фраза "бусы прыгают" для выделения словосочетания "бусы прыгают".
- Записывается фраза "как кристальные" для выделения словосочетания "кристальные горошинки".

Далее необходимо определить части речи указанных слов:

- "Туча" - существительное (одушевленное, женского рода, именительный падеж).
- "Прогуливалась" - глагол (состояние, прошедшее время, одушевленное, женского рода, 3-е лицо, единственное число).
- "По" - предлог.
- "Небу" - существительное (неодушевленное, среднего рода, предложный падеж).

- "Тучка" - существительное (одушевленное, женского рода, именительный падеж).
- "Потеряла" - глагол (действие, прошедшее время, одушевленное, женского рода, 3-е лицо, единственное число).

- "Бусы" - существительное (неодушевленное, множественное число, именительный падеж).
- "Прыгают" - глагол (действие, настоящее время, неодушевленное, множественное число, 3-е лицо).

- "Как" - союз.
- "Кристальные" - прилагательное (женский род, именительный падеж, множественное число).
- "Горошинки" - существительное (несклоняемое, неодушевленное, женского рода, именительный падеж).

2. Далее приступим к решению задачи:
Текст, который дан в задаче, разделяется на предложения. Затем мы анализируем каждое предложение по отдельности и выделяем в нём словосочетания и части речи, как мы сделали выше. Таким образом, мы сможем ответить на вопросы задачи и записать нужные словосочетания и части речи для каждого предложения.

В первом предложении имеем следующие выделенные словосочетания и части речи:

- "туча прогуливалась" - существительное, глагол (в третьем лице единственного числа, прошедшее время).
- "по небу" - предлог, существительное.

Во втором предложении:

- "тучка потеряла" - существительное, глагол (в третьем лице единственного числа, прошедшее время).

В третьем предложении:

- "бусы прыгают" - существительное, глагол (в третьем лице множественного числа, настоящее время).
- "по тропинке" - предлог, существительное.

В четвёртом предложении:

- "как кристальные" - союз, прилагательное (женский род, множественное число).
- "горошинки" - существительное.

Во втором задании имеем следующее словосочетание и части речи:

- "сто метровых стали покрылись" - числительное, прилагательное (средний род, множественное число, предложный падеж), глагол (в третьем лице множественного числа, прошедшее время).

Надеюсь, этот ответ был понятен и полезен школьнику. Если возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello