1. Просмотрите текст и создайте план вопросов.
2. Выписать термины и избитые выражения, связанные с общественно-политической лексикой, и составить сравнительную таблицу.
3. Перевести выделенные слова и фразы на казахский язык. Объяснить их значение, прибегая к использованию толкового словаря С.И. Ожегова.
4. Выписать числительные, как количественные, так и порядковые, записать их словами и объяснить правила орфографии.
5. Самостоятельно изучить другие статьи Закона о языках РК. Создать диаграммы и таблицы, используя эту информацию.
6. Составить статический отчет на тему: "На каких языках"
2. Выписать термины и избитые выражения, связанные с общественно-политической лексикой, и составить сравнительную таблицу.
3. Перевести выделенные слова и фразы на казахский язык. Объяснить их значение, прибегая к использованию толкового словаря С.И. Ожегова.
4. Выписать числительные, как количественные, так и порядковые, записать их словами и объяснить правила орфографии.
5. Самостоятельно изучить другие статьи Закона о языках РК. Создать диаграммы и таблицы, используя эту информацию.
6. Составить статический отчет на тему: "На каких языках"
Lev
Статический отчет на тему "На каких языках говорят в Казахстане"
1. Введение:
- Объяснить тему отчета и ее актуальность.
- Предоставить краткую информацию о языковой ситуации в Казахстане.
2. Обзор статей Закона о языках РК:
- Прочитать и изучить остальные статьи Закона о языках РК.
- Создать диаграмму, отображающую официальные языки в Казахстане.
- Создать таблицу, сводящую воедино основные положения каждой статьи.
3. Общественно-политическая лексика:
- Выписать термины и избитые выражения, связанные с общественно-политической лексикой.
- Создать сравнительную таблицу, где привести термины на русском языке и их перевод на казахский язык.
- Для объяснения значения терминов использовать толковый словарь С.И. Ожегова.
4. Числительные:
- Выписать числительные в качестве количественных и порядковых.
- Записать их словами согласно правилам орфографии.
- При необходимости дать пояснения по правилам орфографии числительных.
5. Заключение:
- Подвести итоги отчета.
- Дать общую оценку языковой ситуации в Казахстане.
- Предложить возможные направления развития языковой политики.
Каждый пункт отчета должен быть подробно разработан с использованием соответствующих источников и аргументов. Объяснения и пояснения должны быть понятными и доступными для школьников. Отчет должен быть оформлен аккуратно и структурирован таким образом, чтобы каждый шаг был последовательным и легко следовать за содержанием.
1. Введение:
- Объяснить тему отчета и ее актуальность.
- Предоставить краткую информацию о языковой ситуации в Казахстане.
2. Обзор статей Закона о языках РК:
- Прочитать и изучить остальные статьи Закона о языках РК.
- Создать диаграмму, отображающую официальные языки в Казахстане.
- Создать таблицу, сводящую воедино основные положения каждой статьи.
3. Общественно-политическая лексика:
- Выписать термины и избитые выражения, связанные с общественно-политической лексикой.
- Создать сравнительную таблицу, где привести термины на русском языке и их перевод на казахский язык.
- Для объяснения значения терминов использовать толковый словарь С.И. Ожегова.
4. Числительные:
- Выписать числительные в качестве количественных и порядковых.
- Записать их словами согласно правилам орфографии.
- При необходимости дать пояснения по правилам орфографии числительных.
5. Заключение:
- Подвести итоги отчета.
- Дать общую оценку языковой ситуации в Казахстане.
- Предложить возможные направления развития языковой политики.
Каждый пункт отчета должен быть подробно разработан с использованием соответствующих источников и аргументов. Объяснения и пояснения должны быть понятными и доступными для школьников. Отчет должен быть оформлен аккуратно и структурирован таким образом, чтобы каждый шаг был последовательным и легко следовать за содержанием.
Знаешь ответ?