1 Прослушайте первую часть Симфонии, записанную на аудиозаписи. Внесите свои впечатления о каждом музыкальном

1. Перед прослушиванием первой части Симфонии, убедитесь, что у вас есть аудиозапись. Если нет, просмотрите веб-ресурсы или обратитесь к учителю, чтобы найти запись.

2. Подготовьте "Творческую тетрадь" или обычную тетрадь со страницами, разделенными на две колонки. В верхней части страницы напишите заголовок "Музыкальные образы-темы". В одной колонке вы будете записывать характер, жанровую принадлежность и особенности музыкального языка, а в другой - ваши впечатления о каждом образе.

3. Начните прослушивание первой части Симфонии и делайте заметки во время прослушивания. Внимательно прислушивайтесь к каждому музыкальному образу, замечая его особенности и эмоциональный характер.

4. После прослушивания запишите в первую колонку "Творческой тетради" названия каждого музыкального образа или темы. Начните с названия первого образа.

5. Далее, в той же колонке, опишите его характер. Например, это может быть "поэтический и медитативный" или "взрывной и энергичный". Попытайтесь подобрать наиболее точные слова, чтобы передать эмоциональное впечатление от образа.

6. В той же колонке определите жанровую принадлежность образа. Например, это может быть "сольно-концертное" или "виртуозно-оркестровое". При определении жанровой принадлежности обратитесь к своим знаниям о классической музыке и, при необходимости, воспользуйтесь справочниками или интернетом.

7. Во второй колонке "Творческой тетради" запишите ваши впечатления о каждом образе. Используйте свои собственные слова, описывая, что вызывает у вас этот образ. Можете описывать его похожесть на что-то из ваших жизненных ситуаций, картин или ощущений.

Теперь перейдем ко второй части задачи.

1. Перечитайте характеристики: глубокая угрюмая мысль, нерешительное дрожание, отсутствие равновесия и спокойствия, пересечение и конфликт основных тем-идей, длительное вздымание, нарастание, взрыв.

2. Внимательно послушайте первую часть Симфонии еще раз, сосредоточиваясь на каждой из этих характеристик. Обратите внимание на музыкальные моменты, которые отражают каждую из этих характеристик.

3. Разбейте каждую характеристику на отдельные части и определите, где они проявляются в музыке. Например, глубокая угрюмая мысль может быть выражена через низкие и глубокие тембры инструментов или через медленное темпо.

4. Запишите каждую часть характеристики в отдельности и укажите конкретные музыкальные моменты, в которых эта часть проявляется. Например, если пересечение и конфликт основных тем-идей проявляется во взаимодействии отдельных мелодий или в противопоставлении разных инструментальных групп, укажите это в своем ответе.

5. В конце, подведите итоги и сделайте вывод о том, какая из этих характеристик является наиболее существенной или доминирующей в первой части Симфонии.

Обращайте внимание на детали и делайте свои собственные выводы о музыкальном произведении. Ваша работа поможет вам глубже понять и насладиться музыкой. Приятного прослушивания!