1. Прослухайте слова, сіячі та будівничі, чиєю працею та вірою освітлюються нові століття (М. Нагнибіда). 2. Якби

1. Прослухайте слова, сіячі та будівничі, чиєю працею та вірою освітлюються нові століття (М. Нагнибіда).
2. Якби я знав, що розлучуся з тобою, моя рідна земле (Олександр Олесь).
3. Повій, вітре, до України, де я залишив дівчину (С. Руданський).
4. О Україно, моя рідна ненько, ми тобі вірненько присягнемо! (З нар. пісні).
5. Привітайте, дівка-бранко, Маруся попівна Богуславка! (З нар. думи).
6. О дорогий Боже України, не дозволь загинути в поневоленні вільним козакам! (Т. Шевченко).
7. Моя річечко, весна повернеться до тебе, а молодість ніколи не повернеться (Л. Глібов).
Змея

Змея

1. Перший рядок задачі містить слова, які потрібно прослухати. Ці слова - "сіячі" та "будівничі". Слово "сіячі" можна пов"язати з роботою людей, які сіють насіння, а слово "будівничі" можна пов"язати з роботою людей, які будують щось нове. Обидва ці види праці освітлюють нові століття своєю працею та вірою.

2. У другому рядку задачі наведено рядки поезії. Вони виражають бажання автора залишитися зі своєю рідною землею назавжди. Якби він знав, що розлучиться з нею, його бажання змінилось би.

3. Третій рядок задачі містить слова, які відрізняються від попередніх. Вони виражають бажання вітру досягти України, де залишився дівчину. Ці слова можна пов"язати з почуттями розлуки і сумом.

4. Четвертий рядок задачі це початок народної пісні, у якій висловлюється відданість і віра в Україну. Він закликаємо віддати присягу рідній неньці.

5. П"ятий рядок задачі починається з вітання до Марусі Попівни Богуславки. Цей рядок можна пов"язати з національною думою або народною піснею.

6. Шостий рядок це початок поезії Тараса Шевченка, в якій він закликає Боже захистити Україну. Поет висловлює бажання, щоб козакам не загинути в поневоленні, і віддає данину вольові та відданості своїй Батьківщині.

7. Сьомий рядок задачі закінчується словами про молодість, яка ніколи не повернеться, і про те, як весна повернеться до річки. Ці рядки можна пов"язати з ідеєю проминулого часу і незабутніх моментів.

Це була пояснення до кожного рядка задачі, в яких згадуються різні фрази та поезія. Сподіваюся, що ця пояснення допомогли вам зрозуміти значення цих рядків. Якщо у вас є ще запитання, будь ласка, запитуйте.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello