1. Просите выписать все глаголы из стихотворения Абая "Не будь падким на всё".
2. Просите определить формы глаголов: вида, времени, спряжения.
3. Спрашиваете, какую роль играют глаголы в тексте стихотворения.
2. Просите определить формы глаголов: вида, времени, спряжения.
3. Спрашиваете, какую роль играют глаголы в тексте стихотворения.
Svetlyachok_V_Trave
Хорошо, давайте по порядку решим каждую задачу.
1. Для выполнения первой задачи, давайте взглянем на стихотворение Абая "Не будь падким на всё":
Не будь падким на всё во значение
Да на честь сегодняшнего дня.
Каждую трель бусы слов воспевай,
Ведь словами народ ты не споймаешь!
Теперь давайте выделим все глаголы в данном стихотворении:
- будь
- значить
- воспевай
- споймаешь
2. Вторая задача требует определить формы глаголов вида, времени и спряжения.
а) Рассмотрим глагол "будь":
- Вид: имеет совершенный вид.
- Время: настоящее.
- Спряжение: это неправильный глагол, и в данной форме используется одна форма для всех лиц.
б) Глагол "значить":
- Вид: также имеет совершенный вид.
- Время: настоящее.
- Спряжение: является неправильным глаголом, и в данной форме используется одна форма для всех лиц.
в) Глагол "воспевай":
- Вид: имеет несовершенный вид.
- Время: повелительное наклонение.
- Спряжение: принадлежит к 2-му спряжению.
г) Глагол "споймаешь":
- Вид: несовершенный вид.
- Время: будущее.
- Спряжение: является неправильным глаголом третьего спряжения.
3. Наконец, третья задача требует определить роль глаголов в тексте стихотворения.
Глаголы в данном тексте выполняют роль глагольных сказуемых, они передают действие или состояние, выражают повеление или вопрос. В данном случае, глаголы помогают передать идею о том, как важно говорить правильными словами и использовать их с трепетом, потому что слова имеют огромную силу и могут влиять на окружающих людей.
Надеюсь, что я подробно и ясно ответил на все три задачи. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.
1. Для выполнения первой задачи, давайте взглянем на стихотворение Абая "Не будь падким на всё":
Не будь падким на всё во значение
Да на честь сегодняшнего дня.
Каждую трель бусы слов воспевай,
Ведь словами народ ты не споймаешь!
Теперь давайте выделим все глаголы в данном стихотворении:
- будь
- значить
- воспевай
- споймаешь
2. Вторая задача требует определить формы глаголов вида, времени и спряжения.
а) Рассмотрим глагол "будь":
- Вид: имеет совершенный вид.
- Время: настоящее.
- Спряжение: это неправильный глагол, и в данной форме используется одна форма для всех лиц.
б) Глагол "значить":
- Вид: также имеет совершенный вид.
- Время: настоящее.
- Спряжение: является неправильным глаголом, и в данной форме используется одна форма для всех лиц.
в) Глагол "воспевай":
- Вид: имеет несовершенный вид.
- Время: повелительное наклонение.
- Спряжение: принадлежит к 2-му спряжению.
г) Глагол "споймаешь":
- Вид: несовершенный вид.
- Время: будущее.
- Спряжение: является неправильным глаголом третьего спряжения.
3. Наконец, третья задача требует определить роль глаголов в тексте стихотворения.
Глаголы в данном тексте выполняют роль глагольных сказуемых, они передают действие или состояние, выражают повеление или вопрос. В данном случае, глаголы помогают передать идею о том, как важно говорить правильными словами и использовать их с трепетом, потому что слова имеют огромную силу и могут влиять на окружающих людей.
Надеюсь, что я подробно и ясно ответил на все три задачи. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.
Знаешь ответ?