1. Прошу вас войти , - отвечал учитель. 2. Зачем тратить время напрасно?

Question

Русский язык: 1. Прошу вас войти , - отвечал учитель. 2. Зачем тратить время напрасно? - спросила она, со слезами в голосе. 3. То, что он сообщил, не согласуется с никакой оценкой , возразила учительница

Andreevich · Accepted Answer

1. В этом фрагменте диалога учитель отвечает на просьбу, которая, вероятно, была высказана кем-то до него. Учитель дает разрешение или приказ войти тому, кто обратился к нему. Нам неизвестно, кто именно обратился к учителю, поэтому ответ содержит только фразу учителя и его реакцию на просьбу.

2. В этой фразе девушка, обращаясь к учителю, выражает свое негодование или эмоциональное состояние. Она спрашивает у учителя о причине, по которой стоит избегать траты времени на что-то. Ее голос звучит с грустью или слезами.

3. Учительница в данном случае возражает против того, что было сообщено ранее. Она считает, что то, что было сказано, не соответствует или противоречит какой-либо оценке или мнению. У нас нет дополнительной информации о содержании этой оценки или о том, о чем идет речь, поэтому ответ ограничивается лишь ее возражением.

Обратите внимание, что вся информация, которую мы можем сделать о данных фразах, основана только на данном контексте. Наш ответ может быть ограничен из-за недостатка информации. Если бы у нас было больше подробностей или контекста, мы могли бы дать более точный и полный ответ.

1. Прошу вас войти , - отвечал учитель. 2. Зачем тратить время напрасно? - спросила она, со слезами в голосе

Andreevich

О проекте

Предметы

Задать вопрос

Привет!