1) Прочтите пословицы. Укажите художественные произведения, из которых они происходят.
2) Запишите пословицы и укажите источники их происхождения.
3) Объясните значение пословиц и приведите примеры ситуаций, в которых они могут использоваться.
2) Запишите пословицы и укажите источники их происхождения.
3) Объясните значение пословиц и приведите примеры ситуаций, в которых они могут использоваться.
Nikolay
Конечно, я помогу вам с заданием. Вот подробные ответы на каждую часть задачи:
1) Художественные произведения, из которых происходят пословицы:
- "Не рой яму другому, сам в неё попадёшь" - производна из комедии Аристофана "Женщины на соблюдение".
- "В тяжёлом учиться – весело в бою" - эта пословица возникла из произведения Дмитрия Кедрина "Чайка".
- "Что имеем – не храним, потерявши плачем" - произошла из повести Михаила Лермонтова "Маскарад".
- "Семь раз отмерь, один раз отрежь" - данная пословица идет из пьесы Пушкина "Сказка о попе и о работнике его Балде".
2) Пословицы и источники их происхождения:
- "Не рой яму другому, сам в неё попадёшь" - источник происхождения: комедия Аристофана "Женщины на соблюдение".
- "В тяжёлом учиться – весело в бою" - источник происхождения: произведение Дмитрия Кедрина "Чайка".
- "Что имеем – не храним, потерявши плачем" - источник происхождения: повесть Михаила Лермонтова "Маскарад".
- "Семь раз отмерь, один раз отрежь" - источник происхождения: пьеса Пушкина "Сказка о попе и о работнике его Балде".
3) Значение пословиц и примеры использования:
- "Не рой яму другому, сам в неё попадёшь" - означает, что дурное поведение, направленное против других, в конечном итоге может вернуться к нам самим.
Пример: Если ты обманешь своего друга, чтобы получить выгоду, в будущем тебе может прийтись столкнуться с подобным обманом от другого человека.
- "В тяжёлом учиться – весело в бою" - предлагает стремиться к получению знаний и опыта, несмотря на трудности и препятствия.
Пример: Если ты упорно учишься и одолеваешь трудности в школе, то в будущем тебе будет легче справляться с трудными ситуациями в жизни.
- "Что имеем – не храним, потерявши плачем" - напоминает о важности бережного отношения к тому, что у нас есть, чтобы не пожалеть об утрате.
Пример: Если мы не бережём и не ценим то, что имеем сейчас, то может произойти ситуация, когда мы потеряем это и почувствуем сожаление.
- "Семь раз отмерь, один раз отрежь" - призывает быть предельно осторожным в своих действиях и анализировать ситуацию перед принятием решения.
Пример: Прежде чем совершить важное действие, такое как покупка дорогостоящего товара, стоит несколько раз тщательно проверить все детали и аспекты.
Я надеюсь, эти подробные ответы помогут школьнику лучше понять пословицы, их происхождение и значения. Если у вас возникнут ещё вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!
1) Художественные произведения, из которых происходят пословицы:
- "Не рой яму другому, сам в неё попадёшь" - производна из комедии Аристофана "Женщины на соблюдение".
- "В тяжёлом учиться – весело в бою" - эта пословица возникла из произведения Дмитрия Кедрина "Чайка".
- "Что имеем – не храним, потерявши плачем" - произошла из повести Михаила Лермонтова "Маскарад".
- "Семь раз отмерь, один раз отрежь" - данная пословица идет из пьесы Пушкина "Сказка о попе и о работнике его Балде".
2) Пословицы и источники их происхождения:
- "Не рой яму другому, сам в неё попадёшь" - источник происхождения: комедия Аристофана "Женщины на соблюдение".
- "В тяжёлом учиться – весело в бою" - источник происхождения: произведение Дмитрия Кедрина "Чайка".
- "Что имеем – не храним, потерявши плачем" - источник происхождения: повесть Михаила Лермонтова "Маскарад".
- "Семь раз отмерь, один раз отрежь" - источник происхождения: пьеса Пушкина "Сказка о попе и о работнике его Балде".
3) Значение пословиц и примеры использования:
- "Не рой яму другому, сам в неё попадёшь" - означает, что дурное поведение, направленное против других, в конечном итоге может вернуться к нам самим.
Пример: Если ты обманешь своего друга, чтобы получить выгоду, в будущем тебе может прийтись столкнуться с подобным обманом от другого человека.
- "В тяжёлом учиться – весело в бою" - предлагает стремиться к получению знаний и опыта, несмотря на трудности и препятствия.
Пример: Если ты упорно учишься и одолеваешь трудности в школе, то в будущем тебе будет легче справляться с трудными ситуациями в жизни.
- "Что имеем – не храним, потерявши плачем" - напоминает о важности бережного отношения к тому, что у нас есть, чтобы не пожалеть об утрате.
Пример: Если мы не бережём и не ценим то, что имеем сейчас, то может произойти ситуация, когда мы потеряем это и почувствуем сожаление.
- "Семь раз отмерь, один раз отрежь" - призывает быть предельно осторожным в своих действиях и анализировать ситуацию перед принятием решения.
Пример: Прежде чем совершить важное действие, такое как покупка дорогостоящего товара, стоит несколько раз тщательно проверить все детали и аспекты.
Я надеюсь, эти подробные ответы помогут школьнику лучше понять пословицы, их происхождение и значения. Если у вас возникнут ещё вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?