1) Прочитайте тексты и определите тип речи и связь предложений, а также назовите средства связи, используемые в каждом

1) Прочитайте тексты и определите тип речи и связь предложений, а также назовите средства связи, используемые в каждом из них. 1. Деревья шумят в парке, опавшая листва шуршит. Осенний ветер гуляет по аллеям. Ветер залетает в клены, клонит березки к земле и срывает листья с дубов. Листья шелестят на ветру, густые кусты шевелятся, травы тревожно шепчутся. (М. Мирончикова) 2. У моей бабушки в деревне есть свой дом - хата. В хате пахнет чистой побелкой, печью и глиной, а также солнцем и тенью. Солнце пахнет как горячий хлеб, а тень - как молоко и сметана... В проёмах...
Алена

Алена

1) В первом тексте наблюдается описание природы осеннего парка. Тип речи - описание. Связь предложений осуществляется за счет перечисления действий и явлений природы. В тексте используются следующие средства связи:
- союзы "и", "а также" для перечисления действий;
- предлоги "в", "по" для указания места;
- глаголы и наречия, обозначающие звуки (шумят, шуршит, гуляет, шелестят, шевелятся, шепчутся) для создания атмосферы и передачи звуковых эффектов в тексте.

2) Во втором тексте описывается деревенский дом - хата, а также запахи, связанные с этим домом и окружающей средой. Тип речи - описание. Связь предложений осуществляется за счет перечисления ощущений и запахов, связанных с деревней и хатой. В тексте используются следующие средства связи:
- предлоги "в", "во", "с" для указания места и происхождения запаха;
- союзы "а также" для перечисления запахов;
- глаголы и существительные, обозначающие запахи (пахнет, побелка, печь, глина) для передачи ароматов в тексте.

Оба текста основаны на описании природы и окружающей среды, но каждый из них использует свои средства связи и типы речи для передачи атмосферы и ощущений.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello