1. Прочитайте историю Макаронина от В.П. Астафьева. 2. Устно перескажите следующие вопросы: - Опишите поведение

История "Макаронина" от В.П. Астафьева описывает события, произошедшие во время Великой Отечественной Войны. Она рассказывает о рассказчике, который, будучи солдатом, находился в котловине с другими солдатами. Во время обеда, ему досталась порция макарон из консервной банки. Но на тот момент его внимание привлек старый солдат, который в одиночку боролся с большим количеством врагов.

Рассказчик описывает поведение старого солдата как отважное и мужественное. Он рассказывает, что старый солдат несколько раз отражает атаки врага и сражается с огромными трудностями. Несмотря на свою старость и искалеченное тело, старый солдат проявляет высокую степень храбрости и отваги.

Почему старый солдат не взял/не схватил макарону? По сути, старый солдат не взял макарону, потому что он морально не мог удовлетворить свою собственную нужду перед унизительным положением, в котором он оказался и в котором находятся другие солдаты. Он был готов отдать свою порцию еды, чтобы побудить их сражаться до конца, и от этого он мог почувствовать свою значимость, свою важность перед камрадами.

После этого рассказчик отказывается от встречи с "товарищем по котлу". Возможно, решение рассказчика отказаться от встречи со своими камрадами после этого было вызвано его чувствами вины, что он позволял себе ощущать голод и удовлетворять свои потребности, в то время как другие солдаты, в том числе старый солдат, продолжали сражаться.

Моральный урок, который был извлечен молодым героем, заключается в осознании, что во время войны необходимо проявлять бескорыстие и гуманность, ставить интересы коллектива и общей победы выше собственных личных интересов. История также подчеркивает, что даже в сложных условиях войны, человечность и сострадание должны оставаться неотъемлемыми частями нашей личности.