1. Проанализируйте содержание текста и определите их основные темы. Подтвердите, что подтемы в каждом тексте

Текст 1:
Основная тема: Природа и лес.
Подтемы: Красота леса, сверкающие звездочки, восход солнца, дождь.

Текст 2:
Основная тема: Искусство и культура.
Подтемы: Картины, выставка, впечатление, художники.

Текст 3:
Основная тема: Путешествия и открытия.
Подтемы: Подготовка к путешествию, встреча на вокзале, приключения.

Текст 4:
Основная тема: Семья и дом.
Подтемы: Радость встречи, семейный ужин, домашний уют.

Каждый текст состоит из одного параграфа. Назначение каждого параграфа - изложение определенного контента или идеи. В первом тексте описывается красота леса, во втором - рассказывается о выставке и искусстве, в третьем - говорится об увлекательных путешествиях, а в четвертом - рассказывается о семейной идиллии.

Текст номер 3 состоит из трех параграфов вероятно потому, что представленные в нем подтемы требуют дополнительной детализации. Первый параграф описывает подготовку к путешествию, второй - рассказывает о встрече на вокзале, и третий - растолковывает о приключениях во время путешествия. Подтемы данного текста связаны общей темой путешествий, и задают определенную последовательность событий.

Выразительные языковые средства в текстах могут быть следующими: "сверкал", "прекрасные разноцветные звездочки мерцали" (текст 1); "высушить вчерашний дождь" (текст 1); "картины", "впечатление" (текст 2); "подготовка к путешествию", "приключения" (текст 3); "радость встречи", "домашний уют" (текст 4). Эти языковые средства помогают оживить тексты, добавляют эмоционального окраса и делают их более интересными для читателя.