1. Проанализируйте изображение номер 4. Оцените агроклиматические ресурсы. 2. Определите населенный пункт наблюдения

1. Проанализируйте изображение номер 4. Оцените агроклиматические ресурсы.
2. Определите населенный пункт наблюдения на основе указанных координат (изображение отрасли сельского хозяйства может быть использовано). Рассмотрите описания работы с климатограммой.
3. Используя график температур (изображение номер 5), определите: а) годовую разницу в температуре; б) среднегодовую температуру.
4. Используя шкалу осадков (изображение номер 4), определите: а) количество твердых осадков; б) количество жидких осадков; в) годовое количество осадков.
Волшебный_Лепрекон

Волшебный_Лепрекон

1. Для проанализировать агроклиматические ресурсы на изображении номер 4, необходимо взглянуть на карту и учесть следующие факторы:
- Рельеф местности: высота над уровнем моря, наличие гор, холмов или равнин.
- Расположение гидрологических объектов: рек, озер, морей.
- Предпочтительные климатические условия для сельскохозяйственных культур.

Оценка агроклиматических ресурсов включает:
- Изучение температурных условий: среднегодовая температура, сезонные изменения температуры.
- Анализ осадков: количество осадков, их распределение по времени и сезонам.
- Изучение зон риска: заморозков, засух и наводнений.
- Оценка доступности водных ресурсов для сельского хозяйства, таких как источники воды и системы орошения.

На основании этих данных можно определить, насколько подходящие условия для сельскохозяйственной деятельности представлены на данной территории.

2. Для определения населенного пункта наблюдения на основе указанных координат изображения отрасли сельского хозяйства, следует взглянуть на карту и обратить внимание на следующие сведения:
- Широта и долгота указанных координат.
- Близость крупных городов или других ориентиров.
- Знание географических особенностей региона или страны, в которой находится данная территория.

После проведения анализа можно определить населенный пункт, расположенный вблизи указанных координат.

Для работы с климатограммой, следует обратить внимание на следующие шаги:
- Посмотреть подписи осей графика: ось x обычно обозначает месяцы, ось y - температуру или осадки.
- Определить характер графика: как меняются температура и осадки в течение года.
- Сравнить показатели средней температуры и осадков в различных месяцах.
- Учитывать графические обозначения, которые могут указывать на конкретные события или сезоны (например, заполнение цветом для обозначения определенной климатической характеристики).

3. Для определения годовой разницы в температуре и среднегодовой температуры на основе графика температур изображения номер 5, следует выполнить следующие действия:
- Определить на графике экстремальные значения температуры в летние и зимние месяцы.
- Вычислить разницу между самым высоким и самым низким значениями температуры в течение года.
- Для определения среднегодовой температуры, нужно сложить все значения температуры за год и разделить их на количество месяцев.

4. Для определения количества твердых и жидких осадков, а также годового количества осадков на основе шкалы осадков изображения номер 4, следует выполнить следующие действия:
- Определить значения, соответствующие шкале осадков и их величину в каждом месяце.
- Просуммируйте значения для каждого типа осадков (твердые и жидкие) в течение года, чтобы получить годовое количество осадков.

Запись ответов в виде пошагового решения поможет школьнику лучше понять и запомнить каждый этап анализа и определения различных характеристик.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello