1. Представьте описание героев первых двух глав рассказа (Жилин, Костылин, Дина, Татарин с красной бородой, Черноватый).
2. Составьте описание повседневной жизни татар.
3. Найдите глаголы в тексте, связанные с поведением Жилина и Костылина в плену (глава 3).
2. Составьте описание повседневной жизни татар.
3. Найдите глаголы в тексте, связанные с поведением Жилина и Костылина в плену (глава 3).
Snegurochka_9421
1. Описание героев первых двух глав рассказа:
Жилин - это главный герой рассказа, молодой парень, смелый и решительный. Он является бывшим красноармейцем, и его физическая сила и выносливость помогают ему преодолевать трудности. Жилин отличается отвагой и готовностью рисковать ради свободы. Во время плена он не теряет надежды и активно ищет пути к освобождению.
Костылин - это товарищ Жилина, мужественный и решительный человек. Он также бывший красноармеец и держится рядом с Жилиным на протяжении всего рассказа. Костылин проявляет верность и преданность в отношении своего друга. Он всегда готов поддержать и помочь Жилину в любой ситуации. Вместе они образуют неразрывный дуэт, борющийся за свою свободу.
Дина - юная и живая девочка, которая живет в том же местечке, что и Жилин и Костылин. Она обладает открытым и веселым характером. Дина проявляет любопытство и интерес к тому, что происходит вокруг нее. Она помогает Жилину и Костылину в их поисках свободы и становится для них источником надежды и вдохновения.
Татарин с красной бородой - загадочный персонаж, который появляется в рассказе. У него длинная красная борода, что делает его характерным и запоминающимся. Татарин странным образом помогает главным героям в реализации их планов. Его действия не всегда понятны, но они явно способствуют объединению героев и приводят к развитию сюжета.
Черноватый - один из злодеев рассказа. Он является неприятным и жестоким человеком. Черковатый препятствует Жилину и Костылину в их попытках освободиться. Он совершает множество подлых деяний, чтобы остановить героев. Его враждебное поведение вызывает страх и беспокойство у главных героев, но не сломляет их решимость добиться своей цели.
2. Описание повседневной жизни татар:
Татары - это народ, имеющий свои традиции и особенности повседневной жизни. Они живут в степных районах и занимаются скотоводством, земледелием и рыболовством. Их культура и обычаи богаты и интересны.
Татары проживают в традиционных юртах, которые являются складными и легкими в постройке жилищами. Юрта - это портативная хижина из дерева и шкур, которая вписывается в степную местность. Внутри юрты создается уютная атмосфера с помощью ковров, шкур и других предметов домашнего обихода.
Татарская кухня богата разнообразными блюдами. Основу питания составляют мясо, овощи и молочные продукты. Татары готовят плов, шурпу, беляш и другие блюда, которые являются национальными угощениями. Они также особо бережны и гостеприимны к своим гостям.
Татары имеют богатую культурную и художественную традицию. Их музыка, танцы и народные песни передают уникальный дух и наследие этого народа. Они отмечают множество праздников, на которых исполняют свои национальные танцы и песни.
Татары также известны своим ремеслом. Они мастерят деревянные изделия, вышивают национальные узоры и создают художественные изделия из металла. Их рукоделие является настоящим произведением искусства.
3. Глаголы в тексте, связанные с поведением Жилина и Костылина в плену:
Поведение Жилина и Костылина в плену характеризуется рядом глаголов, которые описывают их действия и реакцию на ситуацию:
- Сопротивляться: они не подчиняются пленным условиям и оказывают активное сопротивление.
- Бороться: они не утрачивают надежды и продолжают бороться за свою свободу.
- Планировать: они разрабатывают стратегии и планы для освобождения.
- Искать: они активно ищут способы покинуть плен и вернуться на свободу.
- Обманывать: они используют ловкие тактики, чтобы обмануть своих преследователей.
- Убегать: они пытаются убежать из плена, преодолевая препятствия.
- Прятаться: они используют укрытия и хитрость, чтобы скрыться от преследователей.
Жилин - это главный герой рассказа, молодой парень, смелый и решительный. Он является бывшим красноармейцем, и его физическая сила и выносливость помогают ему преодолевать трудности. Жилин отличается отвагой и готовностью рисковать ради свободы. Во время плена он не теряет надежды и активно ищет пути к освобождению.
Костылин - это товарищ Жилина, мужественный и решительный человек. Он также бывший красноармеец и держится рядом с Жилиным на протяжении всего рассказа. Костылин проявляет верность и преданность в отношении своего друга. Он всегда готов поддержать и помочь Жилину в любой ситуации. Вместе они образуют неразрывный дуэт, борющийся за свою свободу.
Дина - юная и живая девочка, которая живет в том же местечке, что и Жилин и Костылин. Она обладает открытым и веселым характером. Дина проявляет любопытство и интерес к тому, что происходит вокруг нее. Она помогает Жилину и Костылину в их поисках свободы и становится для них источником надежды и вдохновения.
Татарин с красной бородой - загадочный персонаж, который появляется в рассказе. У него длинная красная борода, что делает его характерным и запоминающимся. Татарин странным образом помогает главным героям в реализации их планов. Его действия не всегда понятны, но они явно способствуют объединению героев и приводят к развитию сюжета.
Черноватый - один из злодеев рассказа. Он является неприятным и жестоким человеком. Черковатый препятствует Жилину и Костылину в их попытках освободиться. Он совершает множество подлых деяний, чтобы остановить героев. Его враждебное поведение вызывает страх и беспокойство у главных героев, но не сломляет их решимость добиться своей цели.
2. Описание повседневной жизни татар:
Татары - это народ, имеющий свои традиции и особенности повседневной жизни. Они живут в степных районах и занимаются скотоводством, земледелием и рыболовством. Их культура и обычаи богаты и интересны.
Татары проживают в традиционных юртах, которые являются складными и легкими в постройке жилищами. Юрта - это портативная хижина из дерева и шкур, которая вписывается в степную местность. Внутри юрты создается уютная атмосфера с помощью ковров, шкур и других предметов домашнего обихода.
Татарская кухня богата разнообразными блюдами. Основу питания составляют мясо, овощи и молочные продукты. Татары готовят плов, шурпу, беляш и другие блюда, которые являются национальными угощениями. Они также особо бережны и гостеприимны к своим гостям.
Татары имеют богатую культурную и художественную традицию. Их музыка, танцы и народные песни передают уникальный дух и наследие этого народа. Они отмечают множество праздников, на которых исполняют свои национальные танцы и песни.
Татары также известны своим ремеслом. Они мастерят деревянные изделия, вышивают национальные узоры и создают художественные изделия из металла. Их рукоделие является настоящим произведением искусства.
3. Глаголы в тексте, связанные с поведением Жилина и Костылина в плену:
Поведение Жилина и Костылина в плену характеризуется рядом глаголов, которые описывают их действия и реакцию на ситуацию:
- Сопротивляться: они не подчиняются пленным условиям и оказывают активное сопротивление.
- Бороться: они не утрачивают надежды и продолжают бороться за свою свободу.
- Планировать: они разрабатывают стратегии и планы для освобождения.
- Искать: они активно ищут способы покинуть плен и вернуться на свободу.
- Обманывать: они используют ловкие тактики, чтобы обмануть своих преследователей.
- Убегать: они пытаются убежать из плена, преодолевая препятствия.
- Прятаться: они используют укрытия и хитрость, чтобы скрыться от преследователей.
Знаешь ответ?