1) Пожар удалось быстро погасить благодаря четким действиям пожарных. 2) Мы, доставая книгу с полки, держим в руках

1) Быстрость тушения пожара обусловлена четкими действиями пожарных. В случае возникновения пожара, пожарные проявляют специальные навыки и применяют строго выверенные тактики для его тушения. У них есть определенная последовательность действий, которые они выполняют, и каждый пожарный знает свою роль в данном процессе. Они используют различные инструменты, обладают профессиональными навыками и знают, как работать в опасных условиях. Кроме того, пожарные постоянно тренируются и обучаются новым методам тушения пожаров, что позволяет им действовать оперативно и эффективно.

2) Книга, которую мы достаем с полки, является результатом эволюции человеческой культуры. Через поколения люди накапливали знания, опыт и идеи, и это привело к развитию различных аспектов нашей культуры. Книги являются носителями знаний и источниками информации, позволяющими нам узнавать о прошлом, настоящем и будущем. Они представляют собой результат интеллектуальной работы людей, и каждая книга содержит в себе целую историю развития общества, науки, искусства и многих других областей. Таким образом, доставая книгу с полки, мы держим в руках не только физический объект, но и продукт творческой работы человечества.

3) Новый прибор будет использован не только для решения конкретных задач, но и для контроля. Когда говорят о применении нового прибора в различных сферах деятельности, можно подразумевать его использование не только для решения задач, но и для контроля выполнения этих задач. Это может быть связано с измерением параметров, мониторингом процессов, проверкой выполнения определенных условий или оценкой качества работы. Новый прибор, вероятно, обладает различными функциями, которые позволяют как решать задачи, так и осуществлять контроль за выполнением поставленных целей. Таким образом, его использование может быть полезным и в плане оптимизации работы и контроля над ней.

4) Решение Александра о сразу поступить в педагогический университет было принято после окончания школы. Александр, вероятно, осознал свое желание заниматься педагогической деятельностью и обучать других людей. Он решил, что поступление в педагогический университет сразу после школы поможет ему получить необходимые знания и навыки для реализации своей профессиональной мечты. Педагогический университет предоставляет специализированное образование, где студенты изучают принципы и методы обучения, психологию, педагогику и другие предметы, связанные с образовательной деятельностью. Таким образом, Александр решил вложить свои силы и усилия в получение образования, которое позволит ему реализовать свою профессиональную мечту и стать педагогом.