1. Пожалуйста, выразительно прочитайте эпиграф, относящийся к VII главе Приступ . Какие персонажи повести можно связать

1. Пожалуйста, выразительно прочитайте эпиграф, относящийся к VII главе "Приступ". Какие персонажи повести можно связать со словами народной песни? Каково настроение, вызываемое этим эпиграфом, и какие эмоции он вызывает?
2. Почему в составе Пугачевской армии было много башкиров и представителей других национальностей России?
3. Какие детали автор использует для подчеркивания мужества, хладнокровия и авторитета Пугачева среди народа?
4. Почему Пугачеву было относительно легко захватить крепость?
5. Как вы оцениваете поведение коменданта во время защиты крепости и суда Пугачева?
6. Что объясняет успешность операций Пугачева в этом периоде времени?
Marusya

Marusya

1. Эпиграф VII главы "Приступ" звучит следующим образом: "Завесился дым над степью, / Отучились дети чисты / И пошли бога забывать / В блуд царство темных поверий". В этом эпиграфе можно связать несколько персонажей повести с словами народной песни. Среди них можно упомянуть главного героя - Петра Гринева, который был сраженным и честным человеком, преданным своей стране и борущимся против мятежника Пугачева. Также эпиграф может быть связан с народными героями и орденскими кавалерами, которые тоже посвятили свою жизнь служению России.

Настроение, вызываемое этим эпиграфом, может быть охарактеризовано как мрачное, пессимистическое и тревожное. Слова народной песни говорят о том, что степь заволокло дымом и дети отучились быть чистыми. Это создает образ будущих потерь и разрушений, а также подчеркивает глубину и серьезность событий, которые разворачиваются в повести.

Данный эпиграф вызывает эмоции нетерпения, тревоги и некоторой грусти. Он подчеркивает трагический характер периода истории, отображенного в повести, а также предвещает предстоящую борьбу и испытания для героев.

2. Пугачевская армия включала в себя представителей разных национальностей, в том числе башкиров и представителей других национальностей России, по нескольким причинам. Во-первых, Пугачевская восстание включало в себя широкий спектр населения: казаков, крестьян, каторжников, купцов и других слоев общества. В этом принимали участие и представители разных национальностей, которые объединились для достижения общей цели - нанести поражение государственной власти.

Во-вторых, Пугачевская армия предлагала социальные изменения и освобождение от крепостного права. Это привлекало многих крепостных и крестьян разных национальностей, которые видели в восстании возможность освобождения от гнета и улучшения своего положения.

3. Автор использует несколько деталей для подчеркивания мужества, хладнокровия и авторитета Пугачева среди народа. Во-первых, автор описывает его внешность - пугающее лицо с осклизлыми бровями, рассветающийся бородой, глаза полные огня и отваги. Эти детали создают образ сильного и харизматичного лидера, способного вести народ.

Во-вторых, автор отмечает его одежду - пеструю, грязную и боевую, что подчеркивает его боевой дух и решительность. Также описывается его поведение - спокойствие во время сражений, способность принимать быстрые и верные решения, а также способность в обстановке опасности сохранять невозмутимость.

4. Пугачеву удалось относительно легко захватить крепость из-за нескольких факторов. Во-первых, крепость была ослаблена внутренними проблемами и раздорами между комендантом и другими офицерами. Ослабленная командная структура и конфликты внутри крепости повлияли на ее готовность и сопротивление внешней атаке.

Во-вторых, Пугачев использовал тактику обмана и психологического давления на обороняющихся внутри крепости. Он представил свою армию в гораздо больших числах, чем она была на самом деле, и угрожал жестокими мерами в случае сопротивления. Это создало панику и страх среди защитников, что привело к быстрому падению морального духа и сдаче крепости.

5. Поведение коменданта во время защиты крепости и суда Пугачева можно оценить по-разному, в зависимости от точки зрения. Однако, можно сказать, что его поведение не всегда было рациональным и эффективным.

Во время защиты крепости, комендант проявил решительность и выдержку, но не всегда адекватно оценивал ситуацию. Например, он отказался сдаться при первом требовании Пугачева, не оценивая силу противника и возможность длительного сопротивления. Это привело к более длительной осаде и большим потерям среди защитников.

В суде Пугачева комендант проявил неуверенность и колебания, что также могло повлиять на решение Пугачева о смертном приговоре. Вместо того, чтобы проявить уверенность и доказать свою преданность России и императору, комендант не смог эффективно защитить свою позицию и оправдать свои действия.

6. Чтобы оценить поведение коменданта во время защиты крепости и суда Пугачева, нужно учитывать разные факторы и точки зрения.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello