1. Пожалуйста, ознакомьтесь с текстом и выполните задания С1 и С2.
2. Внимательно прочитайте отрывок из повести Г. Блых и Л. Пантелеева "Республика ШКИД".
3. Громоносцев двигался к Шкиде по долгому пути, лишенному опеки.
4. Он потерял отца пять лет назад, а также после этого - мать.
5. Живя у дальних родственников без присмотра, он начал вести беспорядочный образ жизни.
6. Родственники приняли решение избавиться от него как можно скорее и отправить в Николо-Гатчинский институт.
7. Родственники были облегчены, но институт не был рад такому новому ученику.
8. Маленький шкет Колька начал проявлять себя на полную катушку: дрался, ругался, воровал, и неизвестно, чем бы это закончилось.
2. Внимательно прочитайте отрывок из повести Г. Блых и Л. Пантелеева "Республика ШКИД".
3. Громоносцев двигался к Шкиде по долгому пути, лишенному опеки.
4. Он потерял отца пять лет назад, а также после этого - мать.
5. Живя у дальних родственников без присмотра, он начал вести беспорядочный образ жизни.
6. Родственники приняли решение избавиться от него как можно скорее и отправить в Николо-Гатчинский институт.
7. Родственники были облегчены, но институт не был рад такому новому ученику.
8. Маленький шкет Колька начал проявлять себя на полную катушку: дрался, ругался, воровал, и неизвестно, чем бы это закончилось.
Веселый_Смех
1. Задание С1: Ознакомьтесь с текстом и выполните задания.
В тексте отражены события, связанные с главным героем по имени Громоносцев. Он отправляется к Шкиде, проходя долгий и неблагоприятный путь. Вам необходимо выполнить следующие задания:
а) Опишите кратко, какие проблемы возникают у Громоносцева.
б) Объясните, почему Громоносцев оказывается без опеки.
в) Опишите, какие решения приняли родственники относительно Громоносцева.
г) Почему институт не был рад такому новому ученику?
2. Отрывок из повести "Республика ШКИД" говорит о приключениях их героя Громоносцева. Вам нужно внимательно прочитать отрывок и ответить на следующие вопросы:
а) Что произошло с Громоносцевым пять лет назад?
б) Какие последствия это имело для Громоносцева?
в) Где Громоносцев начал жить после потери родителей?
г) Какие действия родственников негативно повлияли на Громоносцева?
д) Какой подход института к новому ученику вызывал недовольство?
3. Обратите внимание на изложенную информацию о маленьком шкете Кольке. Вам предоставлена лишь начало описания этого персонажа. Ваша задача состоит в следующем:
а) Продолжите описание шкета Кольки, опишите его образ жизни.
б) Объясните, почему родственники приняли решение отправить Кольку в Николо-Гатчинский институт.
Выполнив задания С1 и С2, вы поймете главные моменты из текста и продемонстрируете хорошее понимание его содержания. Желаю вам успехов в выполнении задания!
В тексте отражены события, связанные с главным героем по имени Громоносцев. Он отправляется к Шкиде, проходя долгий и неблагоприятный путь. Вам необходимо выполнить следующие задания:
а) Опишите кратко, какие проблемы возникают у Громоносцева.
б) Объясните, почему Громоносцев оказывается без опеки.
в) Опишите, какие решения приняли родственники относительно Громоносцева.
г) Почему институт не был рад такому новому ученику?
2. Отрывок из повести "Республика ШКИД" говорит о приключениях их героя Громоносцева. Вам нужно внимательно прочитать отрывок и ответить на следующие вопросы:
а) Что произошло с Громоносцевым пять лет назад?
б) Какие последствия это имело для Громоносцева?
в) Где Громоносцев начал жить после потери родителей?
г) Какие действия родственников негативно повлияли на Громоносцева?
д) Какой подход института к новому ученику вызывал недовольство?
3. Обратите внимание на изложенную информацию о маленьком шкете Кольке. Вам предоставлена лишь начало описания этого персонажа. Ваша задача состоит в следующем:
а) Продолжите описание шкета Кольки, опишите его образ жизни.
б) Объясните, почему родственники приняли решение отправить Кольку в Николо-Гатчинский институт.
Выполнив задания С1 и С2, вы поймете главные моменты из текста и продемонстрируете хорошее понимание его содержания. Желаю вам успехов в выполнении задания!
Знаешь ответ?