1. Пожалуйста, объясните название данной поэмы. 2. Как вы можете объяснить выбор автором определенных наименований

1. Пожалуйста, объясните название данной поэмы.
2. Как вы можете объяснить выбор автором определенных наименований для каждой из частей (часть 1: "Долой вашу любовь", часть 2: "Волой ваше искусство!", часть 3: "Долой ваш строй!", часть 4: "Долой вашу религию!")? Почему использовано выражение "Долой!"?
3. Можете ли вы найти доказательства противопоставления отношения поэта и мира? Пожалуйста, перечислите антитезы из первой части.
1. Какими способами автор передает нарастание напряжения и ожидания, в которых находится лирический герой? Пожалуйста, приведите примеры.
2. Как герой воспринял сообщение Марии о своем замужестве?
3. Почему Маяковский использует изображение "сердце" для передачи состояния влюбленного?
Kuznec

Kuznec

Поэма, на которую Вы ссылаетесь, имеет название "Дума о Коробке" и была написана русским поэтом Владимиром Маяковским в 1918 году.

Выбор автором специфических наименований для каждой из частей поэмы имеет свою логику и символизм, что помогает донести смысл и идеи произведения.

В первой части под названием "Долой вашу любовь" автор выражает отрицание и противопоставление любви, как отвлекающему и искажающему фактору, мешающему достижению свободы и независимости. Использование выражения "Долой!" подчеркивает решительность и прямоту авторского отношения, а также усиливает эмоциональный эффект.

Во второй части "Волой ваше искусство!" автор выражает свое противостояние искусству, которое по его мнению превращено в пустую форму и негативно воздействует на общество. Снова здесь применяется выражение "Долой!", чтобы подчеркнуть категоричность авторской позиции.

В третьей части "Долой ваш строй!" автор атакует устоявшиеся социальные порядки и борется за свободу и равенство. Выражение "Долой!" в данном случае служит криком протеста и вызовом к изменениям.

В четвертой части "Долой вашу религию!" автор критикует религиозные убеждения, которые по его мнению являются орудием подавления и контроля над людьми. Использование выражения "Долой!" в данном контексте передает силу и решимость автора в своем отрицании религиозного влияния.

Таким образом, все части поэмы объединены общими идеями отрицания и противопоставления устоявшимся порядкам и нормам общества, что и отражается в использовании выражения "Долой!".

Перейдем к следующим вопросам.

В первой части поэмы Маяковский использует антитезы для выражения своего отношения к миру. Например, в стихотворном фрагменте "Слова - пустышка!" он противопоставляет слова и действия, указывая на то, что слова не имеют значения без реальных действий. Другая антитеза заключается в следующих строках "Такая подлость, что хоть завались" и "Гряди Илия", где автор противопоставляет подлость и грядущую справедливость.

Чтобы передать нарастание напряжения и ожидания, в которых находится лирический герой, Маяковский использует различные поэтические приемы. Например, повторение слова "Долой!" в каждой части поэмы создает эмоциональную напряженность и акцентирует внимание на отрицательном отношении автора к представленным областям жизни.

Также для передачи напряжения и ожидания автор использует повторы, символы и ритмическую организацию стихотворения. Например, повторение приказного выражения "Дайте!" подчеркивает требование и активизирует внутреннюю энергию произведения.

Ожидание и нарастание напряжения также выражается в изменении ритма и интонации стихов. В начале поэмы ритм является сравнительно спокойным и повествовательным, но по мере развития текста он быстрее и резче, что содействует созданию эффекта нарастающей эмоциональной напряженности.

Что касается последнего вопроса, я предполагаю, что была прервана запись вопроса. Если Вы хотите задать продолжение вопроса, пожалуйста, продолжите. Я буду рад помочь вам.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello