1. Поясніть, що не так у даному висловленні, використовуючи закон тотожності: Троє відвідувачів заплатили 30 грн

1. В данном висловленнии есть некоторые противоречия и неправильные логические рассуждения. Давайте разберемся:

- В начале говорится, что трое посетителей заплатили 30 грн за три порции вареников.
- Затем официантка подсчитала, что заказ стоил 26 грн и вернула сдачу в 4 грн.
- После этого каждый посетитель взял по 1 грн, но осталось еще 1 грн.

Ошибочное рассуждение начинается далее:
- Сначала каждый платил по 10 грн, а потом получил по 1 грн, следовательно, каждый заплатил 9 грн.
- Затем умножается 9 на 3, получая 27 грн, и добавляется оставшаяся 1 грн, получая в итоге 28 грн.
- Вопрос возникает, где исчезли 2 грн.

Однако здесь допущена ошибка в рассуждении. Сумма 27 грн, которую заплатили три человека (9 грн каждый), уже включает в себя оставшуюся 1 грн. Поэтому нет необходимости добавлять ее вновь. Вместо этого, чтобы узнать общую сумму, потраченную тремя посетителями, нужно вычесть сдачу 4 грн из общей суммы 30 грн, заплаченной вначале:

30 грн - 4 грн = 26 грн

Таким образом, ошибочное рассуждение, что общая сумма должна быть 28 грн, не верно. Исчезновение 2 грн является результатом неправильного логического вывода в вышеописанном рассуждении.

2. Из предоставленных пар утверждений только в паре а) "Студент В довго готувався до іспиту" мы можем утверждать, что оба утверждения могут быть одновременно истинными. Оно говорит о том, что студент В долго готовился к экзамену, но не содержит информации об утверждениях относительно других студентов. В то время как остальные пары утверждений содержат дополнительные сведения, которые противоречат друг другу.