1. Поставьте запятые в следующих предложениях. Объясните, где именно поставить запятые.
А) Дорога вся изрытая колеями, шла через лес.
Б) Ссадина, смазанная йодом, напоминала лишь о вчерашней царапине.
В) Лебеди плавали, переговариваясь, не замечая меня.
Г) Залюбовавшись необыкновенным зрелищем, я забыл о ружье.
2. Найдите и исправьте грамматическую ошибку (ошибки) в следующем предложении (предложениях). Запишите исправленный вариант (варианты) предложения (предложений).
А) По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу.
Б) Признавая ошибки, ученым.
А) Дорога вся изрытая колеями, шла через лес.
Б) Ссадина, смазанная йодом, напоминала лишь о вчерашней царапине.
В) Лебеди плавали, переговариваясь, не замечая меня.
Г) Залюбовавшись необыкновенным зрелищем, я забыл о ружье.
2. Найдите и исправьте грамматическую ошибку (ошибки) в следующем предложении (предложениях). Запишите исправленный вариант (варианты) предложения (предложений).
А) По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу.
Б) Признавая ошибки, ученым.
ИИ помощник в учёбе
Павел
1.
а) Дорога, вся изрытая колеями, шла через лес.
Обоснование: В данном предложении вводное словосочетание "вся изрытая колеями" выражает дополнительную информацию и отделяется запятыми.
б) Ссадина, смазанная йодом, напоминала лишь о вчерашней царапине.
Обоснование: Запятая ставится перед вводным словосочетанием "смазанная йодом", обозначающим сопутствующие обстоятельства.
в) Лебеди плавали, переговариваясь, не замечая меня.
Обоснование: Запятая ставится перед вводным словосочетанием "переговариваясь", это обстоятельство союза времени, объясняющее одновременность действий.
г) Залюбовавшись необыкновенным зрелищем, я забыл о ружье.
Обоснование: Запятая ставится перед вводным словосочетанием "Залюбовавшись необыкновенным зрелищем", выражающим причину действия, отделяя его от главной части предложения.
2.
а) По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу.
Исправленный вариант: По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу.
Обоснование: В данном предложении ошибок нет.
б) Признавая ошибки ученым
Исправленный вариант: Признавая ошибки, ученым...
Обоснование: В данном предложении запятая ставится после слова "ошибки", чтобы отделить причину (действие "признавая ошибки") от действующего лица "ученым".
а) Дорога, вся изрытая колеями, шла через лес.
Обоснование: В данном предложении вводное словосочетание "вся изрытая колеями" выражает дополнительную информацию и отделяется запятыми.
б) Ссадина, смазанная йодом, напоминала лишь о вчерашней царапине.
Обоснование: Запятая ставится перед вводным словосочетанием "смазанная йодом", обозначающим сопутствующие обстоятельства.
в) Лебеди плавали, переговариваясь, не замечая меня.
Обоснование: Запятая ставится перед вводным словосочетанием "переговариваясь", это обстоятельство союза времени, объясняющее одновременность действий.
г) Залюбовавшись необыкновенным зрелищем, я забыл о ружье.
Обоснование: Запятая ставится перед вводным словосочетанием "Залюбовавшись необыкновенным зрелищем", выражающим причину действия, отделяя его от главной части предложения.
2.
а) По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу.
Исправленный вариант: По завершении карьеры спортсмены обычно уходят на тренерскую работу.
Обоснование: В данном предложении ошибок нет.
б) Признавая ошибки ученым
Исправленный вариант: Признавая ошибки, ученым...
Обоснование: В данном предложении запятая ставится после слова "ошибки", чтобы отделить причину (действие "признавая ошибки") от действующего лица "ученым".
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
