1. Поставьте недостающие знаки препинания, а затем перечислите сначала все обособленные приложения, а потом

1. Поставьте недостающие знаки препинания, а затем перечислите сначала все обособленные приложения, а потом обособленные определения.

Скоро мы с Ромкой освоились среди новых товарищей. Здесь был разный народ. Одноклассники с Германом Сахотиным организовали кружок. Он родом из Керчи и любил рассказывать о своих плаваниях по Черному морю на разных судах. Он уже учился на первом курсе в одной из южных мореходных школ, но семейные обстоятельства вынудили

Ответ:
- Здесь был разный народ.
- Одноклассники с Германом Сахотиным организовали кружок.
- Он родом из Керчи и любил рассказывать о своих плаваниях по Черному морю на разных судах.
- Он уже учился на первом курсе в одной из южных мореходных школ.

2. Выпишите обособленные члены, которые выражены деепричастными оборотами.

Ответ:
- Одноклассники с Германом Сахотиным организовали кружок, рассказывая о своих плаваниях по Черному морю на разных судах.
- Учась на первом курсе в одной из южных мореходных школ, он рассказывал о своих плаваниях по Черному морю на разных судах.

3. Определите вводное слово и объясните его значение. "Скоро мы с Ромкой освоились среди новых товарищей".

Вводным словом в данном случае является "Скоро". Оно обозначает, что происходящее произошло в ближайшем будущем или произойдет незамедлительно после этого момента. В данном контексте вводное слово "Скоро" указывает на то, что "мы с Ромкой освоились среди новых товарищей" произошло в скором времени после прихода в новую обстановку.