1. После отрезания головы, волосами не рыдают. 2. И дуги гнут с терпением и не внезапно. 3. После потасовки, не машут

1. В данной фразе выражается символический смысл, который подразумевает, что после совершения какого-либо неправильного или неблаговидного действия, не нужно сожалеть или расстраиваться об этом. В контексте школьной жизни, это можно интерпретировать как необходимость уметь принимать решения и не огорчаться, если они оказываются неудачными или не популярными среди окружающих.

2. В данной фразе говорится о необходимости терпеливо и настойчиво добиваться своих целей. Это особенно актуально в школе, где достижение успеха может потребовать усилий и упорства. Ученикам следует помнить, что достижения приходят не мгновенно, и необходимо постоянно работать над собой.

3. Эта фраза напоминает о неприемлемости насилия и физической агрессии. В школьной среде это актуально, поскольку драки и конфликты не должны быть решением разногласий. Вместо этого стоит находить мирные способы разрешения конфликтов и общения.

4. Данный фрагмент указывает на то, что чувства и эмоции людей меняются со временем. В школьной жизни это актуально, поскольку первая любовь или дружба могут казаться особенными, но со временем они могут измениться. Ученикам стоит помнить, что отношения также развиваются и меняются, и это дело естественное.

5. Здесь говорится о том, что мы часто начинаем ценить то, что потеряли. В школе это может быть связано с упущенными возможностями или неиспользованным временем для обучения. Ученикам стоит помнить, что полученные знания и опыт ценны, и их утрата может вызвать сожаление.

6. В данной фразе содержится совет жить и учиться настолько хорошо, насколько это возможно. Школьники должны постоянно стремиться развиваться и обучаться новому, чтобы максимально использовать возможности, которые им предоставляет школьная среда.

7. Здесь говорится о необходимости быть трудолюбивым и действовать, а не только говорить о своих намерениях. Ученикам стоит помнить о важности проявлять активность и инициативу в своих делах, а не только разговаривать о них.

8. Данное выражение подчеркивает необходимость взвешенности и осторожности в принятии решений. В контексте школьной жизни это может быть понимано как важность обдумывать свои поступки и не делать спонтанных решений без предварительного обдумывания последствий.

Надеюсь, что разъяснения помогут лучше понять эти выражения и их связь с школьной жизнью. Если есть еще вопросы или нужно дополнительное объяснение, с удовольствием помогу.