1. Поменяйте согласованные определения на несогласованные, и наоборот, несогласованные - на согласованные, и укажите

1. Поменяйте согласованные определения на несогласованные, и наоборот, несогласованные - на согласованные, и укажите тип синтаксической связи в данных словосочетаниях: Тишина леса, листья березы, горные вершины, заросли из дубов, осеннее золото, портфель из кожи, деревянный домик, пятнадцатилетний мальчик, посуда из фарфора, люстра из хрусталя.

2. Вставьте в данные предложения обстоятельства.
1. Вадим отстал от своих товарищей ... (по какой причине? дее-причастный оборот)
2. Мы отправились в лес ... (для какой цели? обстоятельство цели)
3. (...) (Какое обстоятельство?)
Zinaida_2526

Zinaida_2526

1. Для выполнения этого задания, нужно поменять согласованные определения на несогласованные и наоборот, чтобы правильно согласовать словосочетания и указать тип синтаксической связи.

- Тишину леса (согласованное) -> Тишина леса (несогласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]
- Листья березы (согласованное) -> Листы березы (несогласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]
- Горных вершин (несогласованное) -> Горный вершины (согласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]
- Заросли из дубов (согласованное) -> Зарослей из дубов (несогласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]
- Осеннее золото (согласованное) -> Осени золото (несогласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]
- Портфель из кожи (согласованное) -> Портфель из кожей (несогласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]
- Деревянный домик (согласованное) -> Деревянный дом (несогласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]
- Пятнадцатилетний мальчик (согласованное) -> Пятнадцатилетний мальчика (несогласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]
- Посуда из фарфора (согласованное) -> Посуда из фарфор (несогласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]
- Люстра из хрусталя (согласованное) -> Люстра из хрусталь (несогласованное) [Связь: синтаксическая согласованность]

2. Теперь вставим в данные предложения обстоятельства:

1. Вадим отстал от своих товарищей, не слушая учителя. (по какой причине? дее-причастный оборот)
2. Мы отправились в лес, чтобы провести пикник. (для какой цели? обстоятельство цели)
3. Вечером Иван пошел в магазин, чтобы купить продукты. (Какое обстоятельство? обстоятельство цели)
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello