1. Поищите ошибку в оформлении следующих примеров: а) рожь-матушка стала метаться в колосьях. б) няня рассказала сказку

1. Ошибки в оформлении следующих примеров:
а) В данном примере ошибка заключается в неправильном использовании дефиса. Вместо дефиса следует использовать тире, так как рожь-матушка является составным словом, образованным от слова "рожь" и слова "матушка". Правильное оформление будет выглядеть следующим образом: рожь — матушка стала метаться в колосьях.
б) В данном примере ошибка заключается в неправильном использовании тире. Вместо тире следует использовать дефис, так как братец-иванушка и сестрица-алёнушка являются простыми двойными именами. Правильное оформление будет выглядеть следующим образом: няня рассказала сказку о братце-иванушке и сестрице-алёнушке.
в) В данном примере нет ошибок в оформлении.
г) В данном примере нет ошибок в оформлении.

2. Приложения обозначают следующие смысловые оттенки:
а) Имя (название) - это слово или сочетание слов, которое указывает на то, как называется объект, предмет или явление. Например: "Мария", "Москва".
б) Образ действия - это слово или сочетание слов, которое обозначает действие, совершаемое кем-либо или чем-либо. Например: "бежать", "прыгать".
в) Звание - это слово или сочетание слов, которое указывает на статус, ранг или звание человека. Например: "профессор", "генерал".
г) Прозвище - это слово или сочетание слов, которое используется для замены или дополнения имени человека и обычно отражает какую-либо его особенность или черту характера. Например: "Красавчик", "Стрекоза".

3. Предложение, в котором отсутствует приложение, выделенное знаками препинания, будет следующее:
а) Иногда мы, мальчишки, собирались группами и шли в лес.

В данном предложении отсутствует запятая перед словом "мальчишки", которая должна разделять приложение от остальной части предложения. Правильное оформление будет выглядеть следующим образом: Иногда мы, мальчишки, собирались группами и шли в лес.