1) Поддерживаете ли вы действия людей по отношению к гнезду? 2) Почему рассказ назван Этажи леса ? 3) Как

1) Вопрос о действиях людей по отношению к гнезду относится к понятию экологии и охраны природы. Для понимания этого важно узнать, какие действия рассматриваются в данном контексте и как они могут влиять на гнезда.

Во-первых, важно соблюдать правила их охраны. При посещении леса или других мест, где находятся гнезда животных (например, птицы), необходимо быть осторожным и бережным, чтобы не нарушить целостность гнезда или жизни его обитателей. Не стоит касаться или переставлять гнезда, а также брать птенцов или яйца из них.

Во-вторых, важно сохранять естественную среду обитания, которая является для гнезд и их обитателей источником безопасности и пищи. Люди могут помогать сохранению гнезд, поддерживая и восстанавливая естественные экосистемы, не загрязняя окружающую среду и не разрушая лесные участки.

2) Рассказ называется "Этажи леса" в связи с тем, что в лесу существует определенное вертикальное разделение пространства на этажи, в которых обитают различные животные и растения.

Верхний этаж леса - это кроны деревьев, где обитают птицы, белки и некоторые насекомые. Здесь сосредоточены растения, которым необходимо получать максимальное количество солнечного света.

Средний этаж леса - это задние ветви деревьев, кустарники и некоторые низкорослые растения. Здесь обустраивают свои гнезда многие птицы, а также проживают другие наземные животные.

Нижний этаж леса - это земля и плодородный слой почвы. Здесь обитают земноводные, пресмыкающиеся и множество различных растений.

Такое разделение на этажи позволяет разным видам животных и растений находить свое место в лесной экосистеме и использовать ресурсы доступные на каждом уровне.

3) Теперь перейдем к комментарию эпиграфа, который был дан в начале урока. Эпиграф - это какой-то цитатный отрывок или фраза, которая предваряет текст и помогает вступить в тему или подчеркнуть определенную мысль.

Текст эпиграфа может звучать следующим образом:

"Вы, кто на зорьке жизнь погасил лишнюю,
Уйдите чтоб ушли вечерние травы.
А вы, кто зажег столько же, сколько лишнюю,
Чтобы есть хоть на время, долгий век ползите."
(с) С.П. Кашицин

Данная фраза вызывает на размышление и заставляет задуматься о выборе, который каждый из нас делает в своей жизни. Она призывает к осознанности в использовании природных ресурсов и экологической ответственности.

Каждый человек может выбрать путь, на котором он будет либо "гасить лишнюю зорьку" - т.е. пользоваться ресурсами без разбора, не обращая внимания на последствия и ущерб природе, либо "зажигать столько же, сколько лишнюю" - т.е. использовать ресурсы экономно и с учетом их сохранения для будущих поколений.

Таким образом, эпиграф подчеркивает важность экологической осознанности и призывает каждого из нас к ответственному поведению по отношению к природе и окружающей среде. Как будущие экологи, ученики могут принять эту мысль и применить ее в своей повседневной жизни.