1. Подчеркни главные члены. Расставь запятые и составь схему предложения. - Тарелка словно дымилась, и я почувствовал

1. В предложении "Тарелка словно дымилась, и я почувствовал чувство голода" главными членами являются "Тарелка" и "я". Для того чтобы правильно расставить запятые и составить схему предложения, разобьем его на две части: "Тарелка словно дымилась" и "и я почувствовал чувство голода". В первой части имеем сказуемое "дымилась", которое характеризует действие тарелки, и подлежащее "Тарелка". Вторая часть предложения является сложноподчиненной, союз "и" связывает два сказуемых: "первое - "почувствовал" и второе - "почувствовал чувство голода". Вторая часть является обстоятельственным обособленным дополнением к первой. Таким образом, запятые ставятся после главных членов "Тарелка" и "я", а схема предложения будет выглядеть следующим образом:
НС-----П
|
|
ГС ВС---С
| | |
ГП ИС ВС С Г
| | | | |
Тарелка словно дымилась, и я почувствовал чувство голода.

2. В предложении "Посмотрев на меня строго, папа заставил меня перестать улыбаться" главными членами являются "папа" и "я". Разобьем предложение на две части: "папа заставил меня перестать улыбаться" и "посмотрев на меня строго". В первой части имеем сказуемое "заставил", которое характеризует действие папы, и подлежащее "папа". Вторая часть предложения является обстоятельственной, сказуемое "посмотрев" и дополнение "меня" характеризуют действие папы. Таким образом, запятые ставятся после главных членов "папа" и "я", а схема предложения будет выглядеть следующим образом:

Г-----П
|
|
ИС---С
| |
ГС ВС Г
| | |
Посмотрев на меня строго, папа заставил меня перестать улыбаться.

3. В предложении "В лагере мы купались, загорали и играли в футбол" главными членами являются "мы" и "лагере". Поскольку в предложении нет союза, оно состоит из простых предложений, соединенных в одно простым соподчинительным способом. В предложении присутствуют три однородных члена: "купались", "загорали" и "играли в футбол", они все относятся к одному подлежащему "мы". Таким образом, схема предложения будет выглядеть следующим образом:

ГС---П
|
|
СС С С
| | |
В лагере мы купались, загорали и играли в футбол.

4. В предложении "Учебный год подходил к концу, и мы готовились к сдаче экзаменов" главными членами являются "учебный год" и "мы". Разобьем предложение на две части: "Учебный год подходил к концу" и "мы готовились к сдаче экзаменов". В первой части имеем сказуемое "подходил к концу", которое характеризует событие с учебным годом, и подлежащее "учебный год". Вторая часть предложения является сложносочиненной, союз "и" связывает два сказуемых: "первое - "готовились" и второе - "гоовились к сдаче экзаменов". Оба сказуемых связаны с главным членом "мы". Таким образом, запятые ставятся после главных членов "учебный год" и "мы", а схема предложения будет выглядеть следующим образом:

Г------П
|
ГС-----С
| |
| |
ГСОС СС ВС С
| | | |
Учебный год подходил к концу, и мы готовились к сдаче экзаменов.

5. В предложении "Сначала елка плакала от тепла, но утром она перестала плакать, задышала и ожила" главными членами являются "елка" и "она". Разобьем предложение на четыре части: "Сначала елка плакала от тепла", "но утром она перестала плакать", "задышала" и "ожила". В первой и второй частях предложения присутствует противительное сочинение, союз "но" разделяет два противопоставленных действия: "первое - "плакала от тепла" и второе - "перестала плакать". Третья и четвертая части предложения относятся к одной подлежащему "она". Таким образом, запятые ставятся после главных членов "елка" и "она", а схема предложения будет выглядеть следующим образом:

ГС---П
|
|
СС С СС С
| | | |
СЕ П П С П
| | | |
Сначала елка плакала от тепла, но утром она перестала плакать, задышала и ожила.

6. В предложении "Заняв первое место, наша команда получила аплодисменты от болельщиков" главными членами являются "команда" и "аплодисменты". Разобьем предложение на две части: "наша команда заняла первое место" и "получила аплодисменты от болельщиков". В первой части имеем сказуемое "заняла", которое характеризует действие нашей команды, и подлежащее "команда". Вторая часть предложения является сложносочиненной, союз "и" связывает два сказуемых: "первое - "получила" и второе - "получила аплодисменты". Оба сказуемых связаны с главным членом "команда". Таким образом, запятые ставятся после главных членов "команда" и "аплодисменты", а схема предложения будет выглядеть следующим образом:

Г-----П
|
ГС----С
| |
С Г
| |
Заняв первое место, наша команда получила аплодисменты от болельщиков.

7. В предложении "Воробей прыгает и кружится по улице" главными членами являются "воробей" и "улице". У данного предложения нет сложносочиненных или сложноподчиненных связей. Предложение простое и имеет простое глагольное сказуемое. Таким образом, схема предложения будет выглядеть следующим образом:

Г------П
|
ГС---С
| |
Воробей прыгает и кружится по улице.

Я надеюсь, что эти ответы помогут вам лучше понять структуру предложений и правильно расставлять запятые. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!