1) Почему так называли луг - золотым? 2) Можно ли назвать это слово эпитетом? 3) Почему луг зеленел рано утром

1) Луг называли золотым из-за яркой и блестящей зелени, которой он усыпан. Когда солнце освещает луг, его трава приобретает золотистый оттенок, создавая впечатление, будто он покрыт слоем золота. Это связано с тем, что трава на лугу может быть очень высокой и густой, и ее яркий цвет создает впечатление золотистого моря.

2) Да, это слово "золотой" можно считать эпитетом. Эпитет - это литературное украшение, которое используется для придания предмету яркости и выразительности. В данном случае слово "золотой" описывает яркую зелень и создает у читателя определенное впечатление о луге.

3) Луг зеленел рано утром и вечером из-за особенностей освещения. В утреннее и вечернее время солнце находится на низком горизонте, его лучи проходят через более длинный путь в атмосфере. Это приводит к рассеиванию коротковолновых лучей и усилению пропускания длинноволновых лучей. Поэтому видимый свет имеет более зеленую составляющую, что придает лугу особенно яркую, насыщенную зелень в эти моменты дня.

4) Автор использует интересное сравнение, сравнивая луг с золотом. Он при помощи такого сравнения подчеркивает высокую ценность и красоту этого места. Сравнение создает образ луга, который сверкает и блестит, словно покрыт золотом, и усиливает эмоциональную реакцию читателя.

5) Когда одуванчики станут пушистыми, луг можно будет сравнить с большим пушистым ковром. Семена одуванчика распускаются на длинных пушистых хвостиках и ажурных парашютах, которые надуваются ветром и взлетают, перемещаясь по воздуху. Поэтому когда все одуванчики начинают "рассыпаться" и пушиститься, луг может напоминать мягкий, пушистый покров.

6) Подобранные сравнения:

- Луг, словно зеленый ковер, простирается до самого горизонта.
- Трава на лугу, как зеленый волос красавицы, шепчет ласковую песню ветру.
- Луг, похожий на ученика с подготовленным докладом, величественно стоит перед нами.

7) Да, автор описывает одуванчик, хотя не так подробно, как луг. Автор упоминает одуванчик в контексте его пушистости и способности разносить семена по ветру. Одуванчик, будучи символом луга, придает тексту дополнительный смысл и усиливает ассоциации с образом золотого луга.

8) Текст можно считать художественным, так как в нем используются стилистические средства, такие как сравнения и эпитеты. Эти приемы создают яркий образ золотого луга и передают эмоциональное впечатление, а не только информацию. Однако, присутствует также научно-популярный элемент в описании цветовой гаммы и освещения луга. Для доказательства художественности текста можно обратить внимание на его эстетическую ценность и способность вызвать у читателя эмоциональную реакцию, а также на использование описательных приемов для создания образов и настроения.