1. Почему она предпочитала отдавать всю свою любовь детям барского класса? 2. Возможно ли было изменить иначе

1. Главная героиня повести Н. В. Толстого предпочитала отдавать всю свою любовь детям барского класса по нескольким причинам. Во-первых, она была хорошей и доброй учительницей, и ей нравилось работать с детьми. Она стремилась передать им мудрость, знания и воспитывать их в духе доброты и справедливости. Во-вторых, дети из барского класса были для нее особенными. Они изначально имели легкую жизнь, но вместо того, чтобы возгордиться и презирать других, они часто оказывались более открытыми и добрыми, встречали трудности с позитивом и находили радость в простых вещах. Именно в таких детях она видела надежду на будущее и прилагала все усилия, чтобы помочь им развить свой потенциал.

2. Возможно, изменить ее жизненный путь было бы сложно. В своей юности она ошиблась, выбрав неправильный жизненный путь, но после многих лет она осознала свои ошибки. Ее поведение и решения были детерминированы контекстом времени и обстоятельствами. Возможно, если бы она сделала другой выбор, ее жизнь была бы совершенно иной. Однако, мы не можем изменить прошлое. Важно отметить, что она нашла свое призвание и смогла исправиться, приняв свои ошибки и стараясь исправить их.

3. После того, как главная героиня повести вернулась из деревни, она признала свою ошибку и просила хозяина прощения по нескольким причинам. Во-первых, она осознала, что ошиблась, не ценивая свою работу учительницей и не видя смысла в том, что делает. Она поняла, что ее решение было неправильным и что дети в барском классе нуждаются в ней и ее любви. Во-вторых, она поняла свою роль в жизни этих детей и осознала, что они важны для нее, как она важна для них. Ее просьба о прощении была выражением искреннего раскаяния и понимания своих ошибок. Она хотела извиниться перед детьми, перед хозяином, и перед самой собой за свое пренебрежение и недальновидность. В итоге, это привело к положительным изменениям в ее жизни и к возврату к любимому делу – преподаванию.