1. Почему данный текст может быть назван художественным? 2. Каким образом автор описывает ежика и с какими

1. Данный текст может быть назван художественным, так как он обладает различными художественными элементами, которые делают его привлекательным для читателя. В тексте использованы яркие описания и метафоры, которые вызывают эмоциональное восприятие у читателя. Также автор использует художественные приемы, такие как параллелизм, повторение и акцентирование на деталях, чтобы создать особую атмосферу и передать свои мысли и эмоции читателю.

2. Автор описывает ежика с помощью различных художественных приемов. Он использует сравнения и метафоры для передачи образа ежика. Например, автор описывает его иголки как "колючие тернии", создавая ощущение опасности, которую может представлять этот маленький и очаровательный зверек. Также автор описывает его движения с помощью элегантных и грациозных фраз, что создает впечатление о его ловкости и умении прятаться. В целом, автор использует зрительные и тактильные образы, чтобы оживить и передать уникальные качества ежика.

3. По поступку Ахметвалиева можно сказать, что это проявление доброты и сострадания. Он приобрел ежика и стал заботиться о нем, несмотря на трудности и неудобства, которые могут возникнуть. Это говорит о том, что Ахметвалиев не равнодушен к живым существам и готов помочь их нужде. Его поступок позволяет нам увидеть его чувствительность и доброту, что делает его положительным героем и вызывает у читателя эмпатию.

4. Действие истории начинается в ночное время и осенью, чтобы создать атмосферу тайны и загадочности. Ночная обстановка окутывает события таинственностью и добавляет интриги в рассказ. Осень, с ее унылыми цветами и падающими листьями, может символизировать начало истории, ее трудности и неопределенность. В конце упоминается весна и победа, чтобы показать, что после трудностей приходит преображение исключительности. Упоминание весны может символизировать новый начало, возрождение и момент радости после всех испытаний и трудностей.

5. Характеристики языка данного произведения включают в себя описательность, эмоциональность и метафоричность. Язык автора богат сравнениями, метафорами и образными выражениями, которые создают яркие визуальные образы в уме читателя. Описания и детализация помогают развить ощущение присутствия и позволяют читателю визуализировать происходящее. Кроме того, язык произведения может быть также воспринят как лирический и проникнутый эмоциями, что делает его более привлекательным и увлекательным для читателя.