1) По какой причине разошлись художник и Мисюся? 2) Какова позиция автора в отношении Лиды? Приведите примеры

1) По данному тексту можно сделать вывод, что главной причиной размолвки художника и Мисюси стало несогласие по поводу художественных ценностей и направлений их творчества. В начале рассказа автор указывает, что Мисюся ушла от художника, потому что он не рисует «те рисунки, какие ей хотелось», а также потому, что художник не разделяет ее пристрастия к изображению «летающих чашек с разбитыми красными стаканами, к письменным столам с бесстрастными инструментами для стрижки перьев».

2) Автор выражает свою позицию в отношении Лиды с помощью описания ее доброты, щедрости и способности видеть красоту в мелочах. Он указывает, что Лида была главным «светлым пятном» в жизни художника. Примеры, которые подтверждают это мнение, включают рассказ автором о животных, которых Лида кормит, описания ее утонченного вкуса в выборе подарков и отношения к ним, а также описание ее счастливого детства в деревне.

3) Отношения Лиды с ее сестрой и матерью начинаются трудно и неприязненно, но со временем эти отношения улучшаются. В начале рассказа автор описывает, как Лида мечтает о ласке и понимании от матери и сестры, но их холодные и равнодушные отношения оставляют Лиду в стороне. Однако встреча с художником и его признанием в любви к Лиде приводит к изменению отношений. Мать и сестра Лиды начинают проявлять больше заботы и понимания, а Лида, в свою очередь, прощает их за годы неприязненных отношений. Таким образом, родственники относятся к Лиде сначала безразлично, но затем, под воздействием событий и прозрения самих Лиды и художника, отношения становятся теплее и искреннее.

4) В сюжете совместной жизни Белокурова и Любови Ивановны их роль заключается в том, чтобы являться противоположностью отношениям Лиды и художника. Автор описывает их супружескую жизнь как механистичную и лишенную эмоций: Белокуров затемняет окна и запирает комнату от любых внешних влияний, чтобы ничто не мешало ему создавать свои искусства, в то время как Любовь Ивановна шьет и заботится о детях. Их отношения не описываются как счастливые или гармоничные. Эта роль заканчивается трагически - Белокуров исчезает без следа, оставив Любовь Ивановну одинокой и печальной. Автор выражает свое отношение к их взаимоотношениям скорее отрицательно, намекая на то, что отсутствие эмоциональной связи и понимания друг друга приводит к разрушению семьи.

5) Позиция автора по отношению к главному герою, художнику-пейзажисту, неоднозначна, и его осуждение за неспособность защитить свою любовь нельзя считать открытым. Автор описывает художника как талантливого и чувствительного, но в то же время слабого и нерешительного человека. Из-за своей нерешительности художник допустил расставание с Мисюсей, а позже и с Лидой. Однако автор также показывает понимание для его сложной позиции и недостатка силы воли. Автор описывает художника как "койкий на утробе мира и сияющий", выражая уважение к его творческому вкладу. Таким образом, можно сказать, что автор смотрит на главного героя с состраданием, осознавая его недостатки, но признавая его талант и искренность в творчестве.