1. Перепишите и проанализируйте предложение. Опишите, что произошло и расставьте пунктуацию. Один раз я видел, как фазан и петушок подпрыгнули над землей, подбежали к моему шалашу, громко зацокали и полетели на дерево.
2. Выделите главное слово, расставьте знаки пунктуации и сделайте схему. Трава, земля, крыши домов - все было покрыто белым налетом инея.
Белая куропатка собирала замерзшие ягоды, семена и почки, очищая снег.
Разные звуки - ураган, звук моторов и грохот - все стало одним гулом.
3. Расставьте знаки пунктуации и выделите союзы. Путешествие на лодке и пешком, а также на велосипедах.
2. Выделите главное слово, расставьте знаки пунктуации и сделайте схему. Трава, земля, крыши домов - все было покрыто белым налетом инея.
Белая куропатка собирала замерзшие ягоды, семена и почки, очищая снег.
Разные звуки - ураган, звук моторов и грохот - все стало одним гулом.
3. Расставьте знаки пунктуации и выделите союзы. Путешествие на лодке и пешком, а также на велосипедах.
Мишутка
1. Перепишите и проанализируйте предложение. Опишите, что произошло и расставьте пунктуацию. Один раз я видел, как фазан и петушок подпрыгнули над землей, подбежали к моему шалашу, громко зацокали и полетели на дерево.
Предложение: Один раз я видел, как фазан и петушок подпрыгнули над землей, подбежали к моему шалашу, громко зацокали и полетели на дерево.
Анализ:
В предложении описывается какое-то событие, наблюдение автора. Он видел, как фазан и петушок выполнили несколько действий: подпрыгнули над землей, подбежали к его шалашу, громко зацокали и полетели на дерево.
Расстановка пунктуации:
Один раз я видел, как фазан и петушок подпрыгнули над землей, подбежали к моему шалашу, громко зацокали и полетели на дерево.
2. Выделите главное слово, расставьте знаки пунктуации и сделайте схему. Трава, земля, крыши домов - все было покрыто белым налетом инея.
Предложение: Трава, земля, крыши домов - все было покрыто белым налетом инея.
Выделение главного слова: инея
Расстановка пунктуации:
Трава, земля, крыши домов - все было покрыто белым налетом инея.
Схема:
Трава, земля, крыши домов
|
|
все было покрыто белым налетом инея
3. Расставьте знаки пунктуации и выделите союзы. Путешествие на лодке и пешком, а также поездкa на велосипеде привели нас в потрясающие места.
Расстановка пунктуации:
Путешествие на лодке и пешком, а также поездка на велосипеде привели нас в потрясающие места.
Выделение союзов: и, а также
Предложение: Один раз я видел, как фазан и петушок подпрыгнули над землей, подбежали к моему шалашу, громко зацокали и полетели на дерево.
Анализ:
В предложении описывается какое-то событие, наблюдение автора. Он видел, как фазан и петушок выполнили несколько действий: подпрыгнули над землей, подбежали к его шалашу, громко зацокали и полетели на дерево.
Расстановка пунктуации:
Один раз я видел, как фазан и петушок подпрыгнули над землей, подбежали к моему шалашу, громко зацокали и полетели на дерево.
2. Выделите главное слово, расставьте знаки пунктуации и сделайте схему. Трава, земля, крыши домов - все было покрыто белым налетом инея.
Предложение: Трава, земля, крыши домов - все было покрыто белым налетом инея.
Выделение главного слова: инея
Расстановка пунктуации:
Трава, земля, крыши домов - все было покрыто белым налетом инея.
Схема:
Трава, земля, крыши домов
|
|
все было покрыто белым налетом инея
3. Расставьте знаки пунктуации и выделите союзы. Путешествие на лодке и пешком, а также поездкa на велосипеде привели нас в потрясающие места.
Расстановка пунктуации:
Путешествие на лодке и пешком, а также поездка на велосипеде привели нас в потрясающие места.
Выделение союзов: и, а также
Знаешь ответ?