1. Переформулируйте на символическом языке сложное утверждение: - Либо он не готовился к занятиям, либо он пропускал

1. Переформулируйте на символическом языке сложное утверждение:
- Либо он не готовился к занятиям, либо он пропускал их систематически.
- Неверно сказать: или я трус, или я не испытываю страха.
- Видит глаз, но бездействует зуб.
- Если событие воспринимается как реальное, оно имеет реальные последствия (теорема У. Томаса).
- Если смотреть на людей с радостным взглядом, даже незнакомые люди начнут относиться к вам, как к близким родственникам.
- Животные теряли аппетит, быстро ослабевали, истощались; им было трудно стоять и быстро умирали.
2. Придумайте предложение.
Laska

Laska

1. Переформулируйте на символическом языке сложное утверждение:
¬AB, где
A - он готовился к занятиям,
B - он пропускал занятия систематически.

2. Неверно сказать: или я трус, или я не испытываю страха.
¬A¬B, где
A - я трус,
B - я не испытываю страха.

3. Видит глаз, но бездействует зуб.
A¬B, где
A - видит глаз,
B - бездействует зуб.

4. Если событие воспринимается как реальное, оно имеет реальные последствия (теорема У. Томаса).
AB, где
A - событие воспринимается как реальное,
B - событие имеет реальные последствия.

5. Если смотреть на людей с радостным взглядом, даже незнакомые люди начнут относиться к вам, как к близким родственникам.
AB, где
A - смотреть на людей с радостным взглядом,
B - незнакомые люди начнут относиться к вам, как к близким родственникам.

6. Животные теряли аппетит, быстро ослабевали, истощались; им было трудно стоять и быстро умирали.
ABCD, где
A - животные теряли аппетит,
B - животные быстро ослабевали,
C - животные истощались,
D - им было трудно стоять и быстро умирали.

2. Придумайте предложение.
На улице идет сильный дождь, но дети продолжают играть в футбол.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello