1) Переди нас ехали спортсмены-лыжники. 2) Главное условие - выполнить домашнее задание вовремя. 3) Проплывали

1) Перед нами ехали спортсмены-лыжники.

Это предложение состоит из двух основных частей: "перед нами" и "ехали спортсмены-лыжники". "Перед нами" - это указание на местоположение спортсменов. "Ехали спортсмены-лыжники" - это информация о действии спортсменов. Однако, не совсем ясно, о каких лыжниках идет речь и где они находились.

2) Главное условие - выполнить домашнее задание вовремя.

В этом предложении говорится о "главном условии", которое заключается в том, чтобы выполнить домашнее задание вовремя. Здесь подразумевается, что это условие является основным или самым важным, и его нужно соблюдать. Однако, предложение содержит только информацию о условии, без подробностей о том, какое задание и каким образом нужно выполнить.

3) Проплывали пассажирские пароходы посреди реки.

В данном предложении говорится о прохождении пассажирских пароходов посреди реки. Здесь указывается место (посреди реки) и действие (проплывали). Также, упоминается, что пароходы - пассажирские, что означает, что они предназначены для перевозки людей. Однако, неизвестно, какие именно пароходы имеются в виду, какая река упоминается и какие дальнейшие детали сопровождают это действие.

4) Мели образовались в течение быстрой реки.

В данном предложении говорится о формировании мелей в течение быстрой реки. Мели - это отложения, образующиеся на дне реки и препятствующие свободному движению воды. Упоминается также, что река является быстрой, что может указывать на большой объем воды, сильную течение или другие особенности реки. Однако, предложение не содержит дополнительной информации о том, где именно образовались мели и как это произошло.

В общем, все эти предложения предоставляют информацию, но нуждаются в большей детализации и пояснениях для полного понимания контекста. Уточнение деталей и добавление больше информации может помочь сформировать более полное представление о каждом из этих утверждений.