1. Переделайте текст, который вы прочитали, в другую форму, например, в виде кластера, схемы или таблицы

1. Виды культурных реликвий:
- Художественная литература [произведения искусства в письменной форме]
- Визуальное искусство [картины, фотографии, скульптуры]
- Музыка [мелодии и звуки, созданные музыкантами]
- Театральное искусство [живые выступления актеров]
- Кино [фильмы, созданные для просмотра]
- Танец и хореография [хореографированное движение]
- Кулинария [кулинарные рецепты и традиции]
- Архитектура [строительные сооружения и сооружения]
- Религиозные обряды [церемонии и обряды, связанные с религией]
- Фольклор и народная культура [традиции и обычаи народа]

2. Основная идея: Культура и цивилизация включают в себя разные формы и проявления, такие как литература, искусство, музыка, театр, кино, танец, кулинария, архитектура, религиозные обряды, фольклор и народная культура.

3. Толстые вопросы для обсуждения о культуре и цивилизации:
- Как влияет культура на формирование национальной идентичности?
- Какие преимущества и недостатки современной глобализации для культуры и цивилизации?
- Какую роль играет культура в сохранении и передаче истории народа?

4. Сложносочиненное предложение: Богатство культуры, с ее художественной литературой и визуальным искусством, а также музыкой и театральным искусством, объединено и соединено с разнообразием танцев, народной культурой и кулинарными традициями.

5. Анализ предложений:
а) Грамматические основы:
- [Богатство культуры], с [ее художественной литературой] и [визуальным искусством], а также [музыкой] и [театральным искусством], объединено и соединено с [разнообразием танцев], [народной культурой] и [кулинарными традициями].
б) Типы союзов:
- Союзы присоединения: с, а также;
- Союзы соединения: и;
в) Схема предложения:
- [Богатство культуры] + с [ее художественной литературой] + и [визуальным искусством] + , а также [музыкой] + и [театральным искусством] + , объединено и соединено с [разнообразием танцев] + , [народной культурой] + и [кулинарными традициями].