1. Перечислите слова из текста, которые помогают создать образ природы. Какое художественное средство использует Симонов и с какой целью?
2. Опишите, что происходило за пределами дома Марии Джокич?
3. Какие слова выражают точку зрения автора?
4. Найдите описания солдата. Почему автор дважды изображает его? В чем различие между этими двумя описаниями? Что это говорит нам?
5. Какие слова выражают точку зрения автора?
6. Напишите описание Марии Джокич: а) Найдите описание ее внешности; б) Рассмотрите поведение Марии. Какие черты характера оно выдает? в) Почему Мария похоронила
2. Опишите, что происходило за пределами дома Марии Джокич?
3. Какие слова выражают точку зрения автора?
4. Найдите описания солдата. Почему автор дважды изображает его? В чем различие между этими двумя описаниями? Что это говорит нам?
5. Какие слова выражают точку зрения автора?
6. Напишите описание Марии Джокич: а) Найдите описание ее внешности; б) Рассмотрите поведение Марии. Какие черты характера оно выдает? в) Почему Мария похоронила
Медвежонок
1. В тексте, чтобы создать образ природы, используются следующие слова: "зелень", "влажные", "листвы", "дождя", "чистым", "синим", "травой". Автор использует художественное средство описания природы с целью передать ее красоту, свежесть и живость.
2. За пределами дома Марии Джокич происходило множество событий. В тексте не приведено конкретных деталей о том, что именно происходило за пределами дома, однако можно предположить, что это может быть связано с внешним миром, обществом и окружающей средой, которые оказывают влияние на главную героиню и формируют ее характер.
3. Следующие слова и фразы выражают точку зрения автора: "красивое место", "красота картины обстояла здесь", "торжественные звуки", "расцвет души", "радость и печаль", "чудесное и таинственное". Эти выражения свидетельствуют о том, что автор относится к описываемым событиям и персонажам с эмоциональным восхищением и интересом.
4. Описание солдата в тексте повторяется дважды. Автор изображает его, чтобы подчеркнуть его значимость и роль в сюжете. Первое описание солдата описывает его как молодого, сильного и беззащитного перед лицом войны. Второе описание солдата дает нам представление о его смелости, решительности и готовности бороться до конца. Различие между этими описаниями указывает на то, что солдат прошел важную эмоциональную и физическую трансформацию, переживая войну.
5. Следующие слова выражают точку зрения автора: "ясно стояли ветры", "слушалось их сердце", "красота борьбы", "нескончаемость и простота войны". Автор относится к описываемым событиям и персонажам с восхищением и находит в них красоту и значение.
6. а) Мария Джокич описывается как "слегка покореженная", "красивая женщина", "седеющими волосами". Эти описания указывают на то, что Мария старше, имеет некоторые физические признаки старения, но все же остается привлекательной женщиной.
б) Поведение Марии характеризуется такими чертами, как добросердечие, сострадание, ответственность и преданность. Она посвящает себя работе среди больных и стариков, заботится о них, приносит им радость и утешение.
в) Мария похоронила свое здоровье и жизненные силы на службу больным и старикам. Она высвободила себя от собственных жизненных радостей и пожертвовала собой, чтобы помочь другим людям. Выделяются такие черты ее характера, как самоотверженность, самопожертвование и сострадание к ближнему.
2. За пределами дома Марии Джокич происходило множество событий. В тексте не приведено конкретных деталей о том, что именно происходило за пределами дома, однако можно предположить, что это может быть связано с внешним миром, обществом и окружающей средой, которые оказывают влияние на главную героиню и формируют ее характер.
3. Следующие слова и фразы выражают точку зрения автора: "красивое место", "красота картины обстояла здесь", "торжественные звуки", "расцвет души", "радость и печаль", "чудесное и таинственное". Эти выражения свидетельствуют о том, что автор относится к описываемым событиям и персонажам с эмоциональным восхищением и интересом.
4. Описание солдата в тексте повторяется дважды. Автор изображает его, чтобы подчеркнуть его значимость и роль в сюжете. Первое описание солдата описывает его как молодого, сильного и беззащитного перед лицом войны. Второе описание солдата дает нам представление о его смелости, решительности и готовности бороться до конца. Различие между этими описаниями указывает на то, что солдат прошел важную эмоциональную и физическую трансформацию, переживая войну.
5. Следующие слова выражают точку зрения автора: "ясно стояли ветры", "слушалось их сердце", "красота борьбы", "нескончаемость и простота войны". Автор относится к описываемым событиям и персонажам с восхищением и находит в них красоту и значение.
6. а) Мария Джокич описывается как "слегка покореженная", "красивая женщина", "седеющими волосами". Эти описания указывают на то, что Мария старше, имеет некоторые физические признаки старения, но все же остается привлекательной женщиной.
б) Поведение Марии характеризуется такими чертами, как добросердечие, сострадание, ответственность и преданность. Она посвящает себя работе среди больных и стариков, заботится о них, приносит им радость и утешение.
в) Мария похоронила свое здоровье и жизненные силы на службу больным и старикам. Она высвободила себя от собственных жизненных радостей и пожертвовала собой, чтобы помочь другим людям. Выделяются такие черты ее характера, как самоотверженность, самопожертвование и сострадание к ближнему.
Знаешь ответ?