1. Перечислите главные слова из текста, который приведен в отрывке. 2. Идентифицируйте выразительные средства

Отрывок:
"Весна пришла! Поля цветут, деревья зеленеют, птицы поют свои радостные песни. Воздух наполнен ароматами цветов и свежести. В этой сказочной поре все оживает и просыпается от зимней спячки. Синее небо кажется еще ярче, а солнце приносит тепло и улыбки на лицах людей."

1. Главные слова в тексте: весна, поля, деревья, птицы, радостные песни, ароматы, свежесть, пора, оживает, просыпается, зимняя спячка, синее небо, солнце, тепло, улыбки, лица, люди.

2. Выразительные средства, использованные в тексте:
а) Метафора - использована фраза "сказочная пора", чтобы описать весну и создать ассоциацию с чем-то волшебным и прекрасным.
б) Гипербола - писатель употребил слово "свежесть" для усиления ощущения и описания ароматов и воздуха весны.
в) Сравнение - использовано сравнение "синее небо кажется еще ярче", чтобы показать изменение восприятия цвета неба весной.

Автор использовал различные языковые средства, чтобы передать свою мысль и создать образ весны, полной жизни, красоты и радости.

3. Наиболее часто используемые тропы в тексте:
а) Метафора - в использовании фразы "сказочная пора" для описания весны.
б) Гипербола - в использовании слова "свежесть" для усиления ощущения ароматов и воздуха весны.
в) Сравнение - в использовании сравнения "синее небо кажется еще ярче" для показа изменения восприятия цвета неба весной.

4. Отрывок описывает приход весны и его воздействие на природу и людей. Автор использует языковые средства, чтобы передать образ весны как сказочной поры, полной красоты и радости. Метафора "сказочная пора" создает ассоциацию с волшебством, а слово "свежесть" усиливает представление о приятных ароматах и освежающем воздухе. Сравнение "синее небо кажется еще ярче" подчеркивает положительное изменение восприятия цвета неба весной. Природа оживает, поля цветут, деревья зеленеют, птицы поют радостные песни. Все это создает атмосферу весны, которая приносит тепло и улыбки на лицах людей.