1. paperboard, greenboard, roadboard
2. bookcase, birthday book, blood book
3. rainwater, green rain, hand rain
4. sports bag, ice bag, paper bag
5. boardgame, green game, book game
6. birthday party, blood party, rain party
7. sitewater, road water, sports water
8. ice rink, green rink, hand rink
9. boardwalk, green walk, road walk
10. sports day, ice day, hand day
11. birthday night, blood night, rain night
12. paperhand, book hand, green hand
13. caseload, road case, sports case
14. sunbag, green bag, handbag
15. sports glove, ice glove, water glove
16. daytrip, board trip, green trip
17. visitor"s case, blood case, road case
2. bookcase, birthday book, blood book
3. rainwater, green rain, hand rain
4. sports bag, ice bag, paper bag
5. boardgame, green game, book game
6. birthday party, blood party, rain party
7. sitewater, road water, sports water
8. ice rink, green rink, hand rink
9. boardwalk, green walk, road walk
10. sports day, ice day, hand day
11. birthday night, blood night, rain night
12. paperhand, book hand, green hand
13. caseload, road case, sports case
14. sunbag, green bag, handbag
15. sports glove, ice glove, water glove
16. daytrip, board trip, green trip
17. visitor"s case, blood case, road case
Забытый_Сад
1. Для решения задачи необходимо классифицировать данные слова по общей характеристике или принципу, которые объединяют в группы. В данном случае, возможно объединение слов осуществляется по наличию общей части в начале каждого слова - "paper", "green" и "road". Исходя из этого, можно сделать следующие классификации:
- Первая группа: "paperboard", "paper bag", "paperhand". Общая часть в начале каждого слова "paper", что может указывать на то, что данные предметы имеют что-то общее с бумагой или бумажным материалом.
- Вторая группа: "greenboard", "green game", "green walk". Общая часть в начале каждого слова "green" подразумевает, что данные объекты связаны с зеленым цветом или чем-то связанным с природой.
- Третья группа: "roadboard", "road water", "road case". Общая часть в начале каждого слова "road" указывает на связь с дорогой или чем-то, что относится к дорогам.
2. В данном случае, также требуется классификация слов по общим характеристикам или принципу. В данном примере, одним из способов классификации может быть исследование слов на предмет наличия общей части в середине или конце каждого слова. Если мы внимательно рассмотрим данные слова, то увидим, что каждое из них содержит общую часть "book". Исходя из этого, можно провести следующую классификацию:
- Первая группа: "bookcase", "birthday book", "blood book". Общая часть в середине каждого слова "book" указывает на то, что эти предметы связаны с книгами или чтением.
- Вторая группа: "birthday party", "blood party", "rain party". Общая часть в конце каждого слова "party" говорит о том, что это связано с проведением вечеринок или какими-то празднованиями.
3. В данной задаче, возможно использовать метод классификации по аналогии с предыдущими примерами. По анализу данных слов, видно, что каждое из них содержит общую часть - "rain". Это указывает на то, что все эти слова связаны с дождем или каким-то процессом, связанным с дождем. Поэтому классификация будет следующей:
- Первая группа: "rainwater", "green rain", "hand rain". Общая часть "rain" указывает на принадлежность к связанным с дождем предметам или понятиям.
4. В этой задаче также можно провести классификацию слов по наличию общей части в середине или в конце каждого слова. В данном случае, общая часть - "bag". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sports bag", "ice bag", "paper bag". Общая часть "bag" указывает на предметы, которые являются сумками или саквояжами.
5. В данном примере, классификацию можно провести по аналогии с предыдущими задачками. Наблюдая общую часть слов в начале каждого слова - "board", "green" и "book", можно выделить следующую классификацию:
- Первая группа: "boardgame", "board trip", "board walk". Общая часть "board" указывает на игры или активности, связанные со специальной доской или досками.
- Вторая группа: "green game", "green trip", "green walk". Общая часть "green" указывает на игры или активности, связанные с природой или зеленым цветом.
- Третья группа: "book game", "book hand", "bookcase". Общая часть "book" указывает на игры или активности, связанные с книгами или чтением.
6. В данной задачке, опять же можно использовать схожий метод классификации. По анализу данных слов видно, что каждое из них содержит общую часть в начале - "birthday", "blood" и "rain". Исходя из этого, похожую классификацию можно провести следующим образом:
- Первая группа: "birthday party", "birthday book", "birthday night". Общая часть в начале каждого слова "birthday" указывает на связь с празднованием дня рождения.
- Вторая группа: "blood party", "blood book", "blood night". Общая часть в начале каждого слова "blood" указывает на связь с кровью или тематикой, связанной с кровью.
- Третья группа: "rain party", "rainwater", "rain night". Общая часть в начале каждого слова "rain" указывает на связь с дождем или тематикой, связанной с дождем.
7. В данной задаче, похожий метод классификации будет уместен. В данном случае, можно заметить, что каждое слово начинается с определенной части - "site", "road" и "sports". Поэтому, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sitewater", "sports water", "sports case". Общая часть "sports" указывает на связь с видами спорта или процессами, связанными с физической активностью.
- Вторая группа: "road water", "road case". Общая часть "road" указывает на связь с дорожными процессами или объектами.
- Третья группа: нет слов, начинающихся на "site".
8. В данной задаче, можно провести классификацию слов по аналогии с предыдущими примерами. Общая часть - "rink". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "ice rink", "green rink", "hand rink". Общая часть "rink" указывает на зал, поле или площадку, предназначенные для конкретных видов деятельности.
9. В этой задаче, проведение классификации можно осуществить по аналогии с предидущими заданиями. Наблюдая общую часть слов в начале каждого слова - "board", "green" и "road", можно выделить следующую классификацию:
- Первая группа: "boardwalk", "board trip", "board game". Общая часть "board" указывает на связь с доской или досками, которые используются для разных видов активности.
- Вторая группа: "green walk", "green game", "green rink". Общая часть "green" указывает на связь с природой или зеленым цветом.
- Третья группа: "road walk", "road case", "road water". Общая часть "road" указывает на связь с дорогами или дорожными объектами.
10. В данном случае, похожий метод классификации будет подходящ. Общая часть в середине каждого слова - "day". Поэтому, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sports day", "ice day", "hand day". Общая часть "day" указывает на дни, связанные с определенной активностью или событием.
11. В этой задаче, метод классификации будет по аналогии с предыдущими заданиями. Общая часть в конце каждого слова - "night". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "birthday night", "blood night", "rain night". Общая часть "night" указывает на ночные события или события, связанные с определенными предметами.
12. В данной задаче, снова можно провести классификацию слов по наличию общей части. В данном случае - "hand", "book" и "paper". Результат классификации будет следующим:
- Первая группа: "paperhand", "paper bag", "paperboard". Общая часть "paper" указывает на связь с бумагой или бумажным материалом.
- Вторая группа: "book hand", "bookcase", "birthday book". Общая часть "book" указывает на связь с книгой или чтением.
- Третья группа: "green hand". Общая часть "green" указывает на связь с природой или зеленым цветом.
13. В данном случае, схожий метод классификации будет подходящ. Общая часть в середине каждого слова - "case". Поэтому, классификация будет следующей:
- Первая группа: "caseload", "road case", "sports case". Общая часть "case" указывает на объекты или предметы, которые являются коробками или контейнерами для хранения чего-либо.
14. В этой задаче, метод классификации будет подобен предыдущим примерам. Общая часть - "bag". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sunbag", "handbag". Общая часть "bag" указывает на предметы, которые являются сумками или саквояжами.
- Вторая группа: "green bag". Общая часть "green" указывает на предмет, связанный с зеленым цветом или природой.
15. В данной задачке, можно провести классификацию слов по аналогии с предыдущими примерами. Общая часть в конце каждого слова - "glove". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sports glove", "ice glove". Общая часть "glove" указывает на предметы, которые являются перчатками.
- Вторая группа: "water glove". Общая часть "water" указывает на предмет, который может быть связан с водой или иметь некоторое отношение к ней.
16. В данной задаче, можно провести классификацию слов по аналогии с предыдущими примерами. В данном случае, общая часть - "trip". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "daytrip", "board trip". Общая часть "trip" указывает на поездки, путешествия или активности, которые связаны с этим.
- Вторая группа: "green trip". Общая часть "green" указывает на активности, связанные с природной окружающей средой или зеленым цветом.
17. В данной задаче, опять же можно использовать подход по аналигии с предыдущими примерами. Общая часть в конце каждого слова - "walk". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "board walk", "green walk", "road walk". Общая часть "walk" указывает на активности, связанные с прогулками или ходьбой.
- Первая группа: "paperboard", "paper bag", "paperhand". Общая часть в начале каждого слова "paper", что может указывать на то, что данные предметы имеют что-то общее с бумагой или бумажным материалом.
- Вторая группа: "greenboard", "green game", "green walk". Общая часть в начале каждого слова "green" подразумевает, что данные объекты связаны с зеленым цветом или чем-то связанным с природой.
- Третья группа: "roadboard", "road water", "road case". Общая часть в начале каждого слова "road" указывает на связь с дорогой или чем-то, что относится к дорогам.
2. В данном случае, также требуется классификация слов по общим характеристикам или принципу. В данном примере, одним из способов классификации может быть исследование слов на предмет наличия общей части в середине или конце каждого слова. Если мы внимательно рассмотрим данные слова, то увидим, что каждое из них содержит общую часть "book". Исходя из этого, можно провести следующую классификацию:
- Первая группа: "bookcase", "birthday book", "blood book". Общая часть в середине каждого слова "book" указывает на то, что эти предметы связаны с книгами или чтением.
- Вторая группа: "birthday party", "blood party", "rain party". Общая часть в конце каждого слова "party" говорит о том, что это связано с проведением вечеринок или какими-то празднованиями.
3. В данной задаче, возможно использовать метод классификации по аналогии с предыдущими примерами. По анализу данных слов, видно, что каждое из них содержит общую часть - "rain". Это указывает на то, что все эти слова связаны с дождем или каким-то процессом, связанным с дождем. Поэтому классификация будет следующей:
- Первая группа: "rainwater", "green rain", "hand rain". Общая часть "rain" указывает на принадлежность к связанным с дождем предметам или понятиям.
4. В этой задаче также можно провести классификацию слов по наличию общей части в середине или в конце каждого слова. В данном случае, общая часть - "bag". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sports bag", "ice bag", "paper bag". Общая часть "bag" указывает на предметы, которые являются сумками или саквояжами.
5. В данном примере, классификацию можно провести по аналогии с предыдущими задачками. Наблюдая общую часть слов в начале каждого слова - "board", "green" и "book", можно выделить следующую классификацию:
- Первая группа: "boardgame", "board trip", "board walk". Общая часть "board" указывает на игры или активности, связанные со специальной доской или досками.
- Вторая группа: "green game", "green trip", "green walk". Общая часть "green" указывает на игры или активности, связанные с природой или зеленым цветом.
- Третья группа: "book game", "book hand", "bookcase". Общая часть "book" указывает на игры или активности, связанные с книгами или чтением.
6. В данной задачке, опять же можно использовать схожий метод классификации. По анализу данных слов видно, что каждое из них содержит общую часть в начале - "birthday", "blood" и "rain". Исходя из этого, похожую классификацию можно провести следующим образом:
- Первая группа: "birthday party", "birthday book", "birthday night". Общая часть в начале каждого слова "birthday" указывает на связь с празднованием дня рождения.
- Вторая группа: "blood party", "blood book", "blood night". Общая часть в начале каждого слова "blood" указывает на связь с кровью или тематикой, связанной с кровью.
- Третья группа: "rain party", "rainwater", "rain night". Общая часть в начале каждого слова "rain" указывает на связь с дождем или тематикой, связанной с дождем.
7. В данной задаче, похожий метод классификации будет уместен. В данном случае, можно заметить, что каждое слово начинается с определенной части - "site", "road" и "sports". Поэтому, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sitewater", "sports water", "sports case". Общая часть "sports" указывает на связь с видами спорта или процессами, связанными с физической активностью.
- Вторая группа: "road water", "road case". Общая часть "road" указывает на связь с дорожными процессами или объектами.
- Третья группа: нет слов, начинающихся на "site".
8. В данной задаче, можно провести классификацию слов по аналогии с предыдущими примерами. Общая часть - "rink". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "ice rink", "green rink", "hand rink". Общая часть "rink" указывает на зал, поле или площадку, предназначенные для конкретных видов деятельности.
9. В этой задаче, проведение классификации можно осуществить по аналогии с предидущими заданиями. Наблюдая общую часть слов в начале каждого слова - "board", "green" и "road", можно выделить следующую классификацию:
- Первая группа: "boardwalk", "board trip", "board game". Общая часть "board" указывает на связь с доской или досками, которые используются для разных видов активности.
- Вторая группа: "green walk", "green game", "green rink". Общая часть "green" указывает на связь с природой или зеленым цветом.
- Третья группа: "road walk", "road case", "road water". Общая часть "road" указывает на связь с дорогами или дорожными объектами.
10. В данном случае, похожий метод классификации будет подходящ. Общая часть в середине каждого слова - "day". Поэтому, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sports day", "ice day", "hand day". Общая часть "day" указывает на дни, связанные с определенной активностью или событием.
11. В этой задаче, метод классификации будет по аналогии с предыдущими заданиями. Общая часть в конце каждого слова - "night". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "birthday night", "blood night", "rain night". Общая часть "night" указывает на ночные события или события, связанные с определенными предметами.
12. В данной задаче, снова можно провести классификацию слов по наличию общей части. В данном случае - "hand", "book" и "paper". Результат классификации будет следующим:
- Первая группа: "paperhand", "paper bag", "paperboard". Общая часть "paper" указывает на связь с бумагой или бумажным материалом.
- Вторая группа: "book hand", "bookcase", "birthday book". Общая часть "book" указывает на связь с книгой или чтением.
- Третья группа: "green hand". Общая часть "green" указывает на связь с природой или зеленым цветом.
13. В данном случае, схожий метод классификации будет подходящ. Общая часть в середине каждого слова - "case". Поэтому, классификация будет следующей:
- Первая группа: "caseload", "road case", "sports case". Общая часть "case" указывает на объекты или предметы, которые являются коробками или контейнерами для хранения чего-либо.
14. В этой задаче, метод классификации будет подобен предыдущим примерам. Общая часть - "bag". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sunbag", "handbag". Общая часть "bag" указывает на предметы, которые являются сумками или саквояжами.
- Вторая группа: "green bag". Общая часть "green" указывает на предмет, связанный с зеленым цветом или природой.
15. В данной задачке, можно провести классификацию слов по аналогии с предыдущими примерами. Общая часть в конце каждого слова - "glove". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "sports glove", "ice glove". Общая часть "glove" указывает на предметы, которые являются перчатками.
- Вторая группа: "water glove". Общая часть "water" указывает на предмет, который может быть связан с водой или иметь некоторое отношение к ней.
16. В данной задаче, можно провести классификацию слов по аналогии с предыдущими примерами. В данном случае, общая часть - "trip". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "daytrip", "board trip". Общая часть "trip" указывает на поездки, путешествия или активности, которые связаны с этим.
- Вторая группа: "green trip". Общая часть "green" указывает на активности, связанные с природной окружающей средой или зеленым цветом.
17. В данной задаче, опять же можно использовать подход по аналигии с предыдущими примерами. Общая часть в конце каждого слова - "walk". Таким образом, классификация будет следующей:
- Первая группа: "board walk", "green walk", "road walk". Общая часть "walk" указывает на активности, связанные с прогулками или ходьбой.
Знаешь ответ?