1. Папа спрашивает, сделал ли я уроки? - спросил папа у меня. 2. Мои друзья отметили, что в моей новой квартире очень

"Папа спрашивает, сделал ли я уроки?" - спросил папа у меня.

Ответ: Да, папа спросил меня, сделал ли я уроки.

Обоснование: По контексту вопроса видно, что папа спрашивает у меня о выполнении уроков. Обычно родители интересуются выполнением домашних заданий, чтобы убедиться, что ребенок выполнил свои учебные обязанности. В данной ситуации возможны два возможных ответа: "Да, я сделал уроки" или "Нет, я еще не сделал уроки". В предложенном вопросе речь идет о том, что папа интересуется именно выполнением уроков, а не о том, выполнены ли они качественно. Поэтому ответ "Да, папа спросил меня, сделал ли я уроки" будет являться наиболее подходящим.

Мои друзья отметили, что в моей новой квартире очень комфортно. "У тебя в новой квартире очень уютно", подметили мои друзья.

Ответ: Друзья отметили, что в моей новой квартире очень комфортно и уютно.

Обоснование: По контексту происходит беседа о комфорте и уюте в новой квартире. Друзья подметили этот факт и передали мне свое впечатление. В данном случае, ответ "Друзья отметили, что в моей новой квартире очень комфортно и уютно" передает основную мысль предложения и является логичным ответом на вопрос.

"Остановитесь, пожалуйста, у этого дома на две минуты", попросил я таксиста.

Ответ: Я попросил таксиста остановиться у этого дома на две минуты.

Обоснование: В данной ситуации я обратился к таксисту с просьбой остановиться у определенного дома на две минуты. Цель данного действия неизвестна из предложения. Поэтому ответ "Я попросил таксиста остановиться у этого дома на две минуты" является верным и передает основную информацию предложения.

Тренер спросил у Нины, за сколько секунд она сможет пробежать стометровку.

Ответ: Тренер спросил у Нины, за сколько секунд она сможет пробежать стометровку.

Обоснование: В данной ситуации тренер обращается к Нине с вопросом о времени, за которое она может пробежать стометровку. Ответ передает основную информацию предложения и является логичным.

"Иди за мной", сказала она, взяв меня за руку.

Ответ: Она сказала мне "Иди за мной", взяв меня за руку.

Обоснование: В данной ситуации она обратилась ко мне с просьбой пойти за ней, при этом взяв меня за руку. Цель данного действия неизвестна из предложения. Поэтому ответ "Она сказала мне "Иди за мной", взяв меня за руку" передает основную информацию предложения и является логичным.

Базаров, нигилист, представил своего друга отцу и дяде Аркадия.

Ответ: Базаров, нигилист, представил своего друга отцу и дяде Аркадия.

Обоснование: В данной ситуации Базаров, который является нигилистом, представил своего друга отцу и дяде Аркадия. Ответ передает основную информацию предложения и является логичным.

Аркадий сообщил, что его дед построил этот дом.

Ответ: Аркадий сообщил, что его дед построил этот дом.

Обоснование: В данном случае Аркадий передал информацию о том, что его дед построил данный дом. Ответ передает основную мысль предложения и является верным.

Я должен передать книгу в библиотеку от имени сестры.

Ответ: Я должен передать книгу в библиотеку от имени сестры.

Обоснование: В данной ситуации говорящий должен передать книгу в библиотеку от имени своей сестры. Ответ передает основную информацию предложения и является логичным.

"На сколько долго вы планируете быть здесь?" - спросил меня менеджер.

Ответ: Менеджер спросил меня, на сколько долго я планирую быть здесь.

Обоснование: В данной ситуации менеджер задает вопрос о продолжительности пребывания говорящего в данном месте. Ответ передает основную информацию предложения и является верным.