1. Ознакомьтесь с двумя текстами и сравните их. О чем они? В чем заключается их общность по содержанию? Какую роль

Оба текста рассказывают о каких-то действиях, а именно о строительстве предохранительной дамбы возле озера. В первом тексте описывается быстрое прибывание воды в озере после растопления снега, а также задается вопрос о том, что произойдет, если к озеру придет река. Текст также упоминает о том, что за озером находятся колхозные богатства - скотные дворы.

Во втором тексте говорится о том, как люди собрались вместе для работы над строительством дамбы. В тексте упоминаются кареты, телеги и даже дети, которые разбрелись по свежему песку.

Общность по содержанию этих текстов заключается в том, что оба текста рассказывают о мероприятиях, связанных со строительством предохранительной дамбы возле озера. В обоих текстах подчеркивается активное участие различных людей в этом процессе.

Каждый текст играет свою роль. Первый текст задает некоторые вопросы, ставит перед читателем дилемму и вызывает желание узнать, что произойдет в случае прилива реки к озеру. Он также подчеркивает важность строительства предохранительной дамбы и упоминает оценные богатства, которые нужно защитить.

Второй текст представляет собой описание событий, связанных со строительством дамбы, и передает атмосферу работы и содружества людей. Он дает представление о том, как люди сгруппировались, чтобы справиться с возможной угрозой наводнения и защитить общие ресурсы.

Таким образом, эти тексты описывают конкретные действия, связанные с защитой озера и его окрестностей от потенциального наводнения. Они взаимодополняют друг друга, представляя как вопросы и возможные опасности, так и действия и содружество людей в этом процессе.